适合吉林省蛙小丫餐饮管理有限公司的企业培训课程

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  数字化营销七大模块-（7）数字营销的效果评估

  • 在线课
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  阿里巴巴政委体系二十讲

  • 在线课
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  投诉是宝系列课

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  营销升级：（一）全域营销升级

  • 在线课

• 3.审计人员的能力要求与发展
• 口头表达
• 第四周：关系入门
• 模块一：计划
• 市场策略篇
• 章节3
• 第14章 促进用户活跃度、提升用户留存
• 行政人事管理-办公数据的输入与编辑技巧
• Android UI核心组件剖析与实战
• 发刊词
• PPT自定义图形
• 时间管理
• 模块三：谈判心理
• 三、绩效差距原因分析
• 了解自我和他人
• 第八章
• 8.案例解析阿米巴行业设计
• 数字化创新能力——《用户共创的产品创新》
• 销售信任力-内在修炼
• 证监会审核思路

• 推荐名师

  
  桂彪

  擅长领域：医药行业

  从业背景：中国人民大学EMBA（医药行业）课程讲师 医药经济报医药营销板块特约评论员

• 推荐名师

  
  夏冰

  擅长领域：知识管理

  从业背景：在线教育资讯网首席专家 中国企业微课大赛核心专家团导师

• 教育录播系统

  完美再现教学现场，回放支持答题、聊天等互动式学习

• 企业培训考试系统

  支持多种题型，智能组卷阅卷，强大的考试配置能力，灵活应对复杂考试场景,搭建测练考一体化系统，以考促学，以练代培

• 绚星会议

  支持1080P高清、美颜，根据发言自动切换，也可选定视频降噪处理，弱网优化，弱网下也能保证流畅的语音

• 课程购买和管理

  帮助企业便捷采购和管理所需的外部课程

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• 培训社区运营

  满足从话题运营维度，关联培训项目有更多落地路径，并将前台、后台话题运维能力有机结合。

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 企业知识管理系统

  员工可以自主提炼知识在平台上分享，课程的样式也非常多样。目前，知识库已经成为了我们企业学习最具价值的地方。

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%