适合河北福鼎成餐饮管理有限公司的企业培训课程

• 

  高效决策

  • 在线课
• 

  脊梁正，不生病之颈椎胸椎病的误区

  • 在线课
• 

  零基础学会PPT-入门篇

  • 在线课
• 

  AI Roleplay训练：平衡灵活性与信效度，提升员工实战能力

  • 在线课

• 数字运营
• P09 排版美化，按这四步走简单又高效
• W01 你真的会用Word吗？
• 终端营运与工商合作需求解析
• 第十一章
• 1.何谓民间非营利组织会计
• 团队管理
• 如何避开劳动法的坑—管理自主与法律规制的平衡
• 1.企业管理视角的财务分析基础
• 数字化裂变：用户快速裂变的七星剑法
• 第13章 电商后台PRD文档输出
• 四：共事篇
• 几种常用的函数
• 章节2
• ISO13485标准详解
• 章节2 销售技巧
• 情绪与压力管理
• 财务报表分析：了解特斯拉的历史财务报告
• 层次分明——【图层】
• 第6章 需求落地第2步：画原型

• 推荐名师

  
  邓宏

  擅长领域：数字化组织战略,商业模式,数字化思维

  从业背景：云学堂资深讲师 ·国际数字化能力基金会（IFDC）全球贡献者 ·国家互联网数据中心产业技术创新战略联盟（NIISA联盟）专家委员会副主任 ·第一批数字化转型与创新管理VeriSM™ 授权讲师

• 推荐名师

  
  李宪磊

  擅长领域：职场技能

  从业背景：微软MOS大师级专家认证 上海培训行业协会STA会员 人力资源管理师、高级经济师

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 企业学习社区

  支持短视频、微课、动态、图文、转载、问答、文章等形式多样的内容，让员工自由展示才华激发创作动力

• 创建企业直播

  创建和管理直播，提供课件上传、随堂练习、回放、聊天管理等多样化直播工具用以提高直播效率；

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 培训学习方案管理

  查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 第三方应用对接

  支持对接钉钉、企业微信、飞书等第三方平台

• 培训员工账号

  平台管理员可对账号进行统一管理，查询平台员工信息，管理平台员工账号，包括创建、导入学员账号、变更账号状态、邀请新员工加入等。

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 绚星微课

  降低课程制作门槛，提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%