适合深圳市桑达软件系统有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 企业管理:组织职能
- 第一部分:数字时代的财务变革
- 第21章 案例19:模拟短信发送案例【JS事件操作】【JavaScript篇】
- Excel-02 行政办公,必备基础操作
- 章节4
- BSCI—13个执行领域(PA6-7)
- 排序实用技巧
- 财务引领业务部门进行经营环节成本控制
- 商业战略:行业生命周期模型
- 如何裁减不合适的员工?—— 用好试用期和不
- 软件测试工程师就业面试指导
- 3.财务报表舞弊预警与识别
- 发刊词
- 金融科技在供应链金融风险管理中运用
- 时间管理
- 工具准备篇
- 第20章 模式匹配
- 企业建立HACCP计划的前提条件之二
- 个人效能
- 第四章 仲裁员
适合深圳市桑达软件系统有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
张峰擅长领域:行动学习
从业背景:实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA
推荐名师
TonyHuang擅长领域:职场技能
从业背景:上海交通大学海外教育学院模拟学习高级顾问 Play/Learn/Apply培训设计协会认证讲师
适合深圳市桑达软件系统有限公司的企业培训系统
more >- 培训学习方案管理
查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度
- 敏感词管理
企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向(或反执政党倾向)、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语,企业也根据自身实际情况,设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。
- OMO培训模式
过多种学习方式组合,连接线上线下,实现"测、学、 练、考、评”的教学模式
- 课程评论管理
进行舆情控制,展示课程的评论,并且可以审核课程的评论,审核通过的评论,学员才能在课程详情下的评论列表中看到。
- 培训模板创建
提升培训项目的创建效率,满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化(方案标准化、执行标准化)。
- 企业在线学习平台
多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景,支持人性化的规则配置,让在线学习更加高效、灵活
- 员工评论管理
对平台的评论,如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复,进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论,对发表不当言论的员工进行禁言处理。
- 企业信息管理
查看并编辑平台基本信息,包括名称、LOGO、企业简介、地址等。
- 课程购买和管理
帮助企业便捷采购和管理所需的外部课程
- 在线考试管理
支持创建和管理考试,可进行考试情况跟踪与统计分析,管理者可单独安排考试任务,也可在课程、项目等应用中使用考试任务来完成考试测验。
- 培训员工账号
平台管理员可对账号进行统一管理,查询平台员工信息,管理平台员工账号,包括创建、导入学员账号、变更账号状态、邀请新员工加入等。
- 培训测评报告
科学运营测评方法,针对不同评估对象和部门,定制化创建测评方案,进行全方位的岗位人才诊断。
企业培训行业案例
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400+
63%
高科技/互联网
200+
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