适合贵州了京的惦餐饮服务有限公司的企业培训课程

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  OMO-《解决方案销售》
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  关键改进　让绩效增长持续可见

  • 在线课
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  直播销售进化营——打造企业电商第二曲线

  • 在线课
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  数字化转型落地实战

  • 在线课

• 模块一：关键客户重新定义
• 自动更正与控件应用技巧
• 中企赴新西兰投融资需要了解哪些法律(下)
• 协同意识
• AI设计：没审美也能搞定商业设计
• 排版入门，从页面设置与文本输入开始
• 实时数仓-Flink CDC数据采集
• 05 、建系统-优化六大体系，推动战略落地
• 融资方式选择与融资成本分析法
• 2.跨部门沟通中的天性识别与情绪管理
• 渠道合作与管理
• 国际贸易标的物
• 第二章：消除生产过程浪费
• Excel-01 Excel篇课前导读
• 人员团队管理
• Flink1.15之状态的容错与一致性
• 施工企业人力资源管理、招投标及合同管理1
• 章节4：数据可视化呈现
• 坚定自信
• 团队管理

• 推荐名师

  
  李宪磊

  擅长领域：职场技能

  从业背景：微软MOS大师级专家认证 上海培训行业协会STA会员 人力资源管理师、高级经济师

• 推荐名师

  
  郑磊

  擅长领域：中层管理者

  从业背景：国内资深场域领导力实战专家 场域领导力学院联合创始人 北京行动成长管理顾问有限公司总裁

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 在线学习培训计划

  我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式，一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。

• 人才岗位地图管理

  可为不同的岗位类型，设置多层职级及对应的岗位名称，搭建不同岗位类型的晋升体系

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 培训模板创建

  提升培训项目的创建效率，满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化（方案标准化、执行标准化）。

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 学习课程管理

  将从云学堂中购买的课程进行管理及下发，供学员学习。支持已购课程搜索及筛选，可将课程加入课程库，可查看购课订单、购课历史，导出已购课程报表，可进入快速选课页面。

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• 课件分类管理

  可创建课件/课程的目录，设置目录基本信息，设置目录权限，来控制哪些人能查看目录中的课程，哪些人能分发、维护

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%