适合深圳市泰达铭机械设备有限公司的企业培训课程

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  结构化分析方法

  • 在线课
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  财务绩效评估设置与管理

  • 在线课
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  数字化业务复合型管理人才培养

  • 在线课
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  业务循环中内控管理

  • 在线课

• 第五板块：产品规划与市场管理MM
• 色彩之美——【调色】
• 定期工作
• 坚定自信
• 系统监控核心
• 数字化创新能力——《数字化营销增长》
• 调研报告：晋升潜力大不大，要看头脑够用不够用
• 模块三：组织诊断
• 第13章 工程化脚手架设计+脚手架快速入门和实战
• 客户关系管理
• 第1章 课程导学
• 先导课
• 全维打磨
• 小而美电商：重度垂直时代的商业新形态
• 招聘计划
• 【营销创新】品效合一的新营销方法论
• 4.非同一控制下长期股权投资与所有者权益的合并处理
• 发刊词
• 图像修饰——【修图】
• 演讲倒计时：第10天

• 推荐名师

  
  荆瑞

  擅长领域：知识管理,经验萃取,课程开发,学习地图

  从业背景：暨南大学应用心理学硕士 AACTP国际注册认证讲师 柯氏四级培训效果评估师 《结构性思维》认证讲师

• 推荐名师

  
  桂彪

  擅长领域：医药行业

  从业背景：中国人民大学EMBA（医药行业）课程讲师 医药经济报医药营销板块特约评论员

• 敏感词管理

  企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向（或反执政党倾向）、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语，企业也根据自身实际情况，设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 学习课程管理

  将从云学堂中购买的课程进行管理及下发，供学员学习。支持已购课程搜索及筛选，可将课程加入课程库，可查看购课订单、购课历史，导出已购课程报表，可进入快速选课页面。

• 学习地图

  帮助企业快速建立岗位晋升体系，搭建岗位晋升通道、建立岗位学习地图，配置学习成长项目，设置考核认证项目。

• 企业培训考试系统

  支持多种题型，智能组卷阅卷，强大的考试配置能力，灵活应对复杂考试场景,搭建测练考一体化系统，以考促学，以练代培

• 第三方应用对接

  支持对接钉钉、企业微信、飞书等第三方平台

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%