适合太原大四方节能环保股份有限公司的企业培训课程

• 

  塑造高绩效团队

  • 在线课
• 

  决胜数字化营销：6大价值法则

  • 在线课
• 

  客户体验之旅

  • 在线课
• 

  职场的第一曲线：《25岁的25节课》

  • 在线课

• 移动平均模型（MA）
• 情感化设计与尼尔森十大交互设计法则
• 各部门职业健康安全管理要求及应急预案演练要求
• HACCP七大原理之关键限值确定，如何监控，纠偏实
• 发刊词
• 第9章 项目实战二：模型训练与优化
• 订单服务重构、wire进行ioc控制
• 结语
• 应收帐款催收的基本原则（十一招式）
• 第二章 时间管理——如何充分利用你的24小时
• 数据录入技巧
• 第四章 形状设计与图示篇
• 针对交易对象可能的违约行为，合同违约条款如何设置
• 数字化转型要点解读
• 课程开发
• 口头表达技巧
• 激励与执行
• 公司设计部门需要准备哪些资料
• 总论
• PPT-01 PPT篇课前导读

• 推荐名师

  
  李国武

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：六西格玛黑带大师（MBB） 天行健咨询项目总监 《中国质量》之质量专家 美国质量协会资深会员 广东省管理咨询协会专家 广东省制造业协会理事

• 推荐名师

  
  曾子亮

  擅长领域：销售人员,销售管理

  从业背景：云学堂资深讲师 实战派营销专家、训战合一销售教练 曾担任华为、惠普、施乐三家全球100强营销高管

• 培训模板创建

  提升培训项目的创建效率，满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化（方案标准化、执行标准化）。

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 企业知识库

  搭建、管理、运营企业的整个知识体系，学员可以自由学习，并且学员学习指标可量化、可激励，对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 企业员工OMO培训

  混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。

• 学习数据分析

  从个人到部门、从资源到项目、从学习到运营，对数据进行多维度智能分析，提供针对性优化建议

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 在线学习培训计划

  我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式，一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%