适合博罗县禧临门实业有限公司的企业培训课程

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  跟华为学管理——项目管理

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  企业文化建设与造势传播|企业文化

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  新时代理财经理能力升级

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  《事业单位工作人员奖励规定》解读

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• 广义自回归条件异方差模型（GARCH)
• 团队管理
• ISO13485与GMP标准条款对比及案例分享4
• 章节9
• 3.印花税“税款征收”实务解析
• 项目规划：期望、假设与风险
• 库存管理
• 第3章 电商项目业务分析（梳理清楚业务再动手）
• 序言
• Flink容错核心状态管理：状态在Flink中的应
• 动画演示：让你的PPT冲击力十足
• 系统思考力
• 把能力建在组织上—持续地管理改进
• 销售谈判
• 模块四：班组长的质量管理
• 第二部分：共享财务
• 神奇魔法——【滤镜】
• 经济增加值（EVA）
• 第四板块：产品立项与需求管理
• 第二章 应对压力 塑造心理韧性

• 推荐名师

  
  美宝老师

  擅长领域：人力资源,职场心态

  从业背景：云学堂资深讲师 企业增长教练、职场精英成长导师、学习产品设计专家

• 推荐名师

  
  黄晓君

  擅长领域：职场技能

  从业背景：上海交通大学海外教育学院模拟学习高级顾问 Play/Learn/Apply培训设计协会认证讲师

• 培训项目管理

  监督、管理下属或子机构的培训项目。以列表的形式呈现了所有的培训项目，展示项目的名称、场景、时间、状态，查看培训总体情况。

• 学习活跃统计

  可查看和导出企业整体/各部门的整体活跃情况，含活跃人数、活跃时长数据

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 培训课件管理

  支持上传课程并进行统一管理，可查看已发布课程的基础信息、学习详情、学习数据

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 培训测评报告

  科学运营测评方法，针对不同评估对象和部门，定制化创建测评方案，进行全方位的岗位人才诊断。

• 培训课程运营

  帮助企业个性化制定学员端的课程内容界面，高效运营核心课程，同时学员端也可以获得更好地学习体验，增强自主学习意愿

• 培训模板创建

  提升培训项目的创建效率，满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化（方案标准化、执行标准化）。

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%