适合淄博融祥生物科技有限公司的企业培训课程

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  写作的本质：让我们拥有被发现、被看见的幸运

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  智慧口才——八面玲珑十二式之说轻不说重

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  给管理者的十堂心理课

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  商品体验升级的四大关键：（一）商品体验设计关键

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• 第28章 脚手架发布模块架构设计和核心流程开发
• 开发技能拓展
• 推论统计基础
• 4.审前准备阶段
• 避免陷入汇报工作的误区
• 人才选拔技术
• 夯实基础起高楼
• 第4章 分布式资源调度YARN
• 12.宝钢预算管理实践
• 数字化裂变：用户快速裂变的七星剑法
• 新品上市概论
• 第四关：持续经营
• 数据透视表之切片器技巧
• 第4章 内存数据库之Redis
• 体系篇
• 第1章 走进数据分析
• 单位需要给高管、销售支付加班费么？—选择正确的工时
• 民法典视角下的劳动关系法律风险
• 服务行业发展的黄金新路径
• 学好大数据先攻克Linux

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  罗可山

  擅长领域：基层管理者,中层管理者,领导力发展

  从业背景：前海印商学院执行副院长，前威露士培训总监，贝尔宾（Belbin）团队角色认证讲师 / MBTI国际认证施测师 /企业管理教练/高级心理咨询师/职业生涯导师/德博诺校园认证讲师。 超20年企业培训管理实务经验，对企业如何“搭建人才梯队”、“构建学习氛围”和“各层级领导力培养”等课题有深入的体会和见解；善于解决业务开展中人员培养问题。同时对培训及人才培养领域有着深度体察（曾是全球直销业首家企业大学：安利中国培训中心的创始团队核心成员，课程执行负责人）。 持续9年为华南各主流985、211高校（中山大学、华南理工、华南师范大学、广东外语外贸大学等）进行职场及创业辅导，数千人受益，累计几百例90后的成长个案。

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 试卷管理

  应由于建立企业自己的试卷库，并针对不同的试题进行试卷管理、试卷库管理。配合题库快捷高效完成试卷创建，提升考试工作推进效率。

• 培训员工账号

  平台管理员可对账号进行统一管理，查询平台员工信息，管理平台员工账号，包括创建、导入学员账号、变更账号状态、邀请新员工加入等。

• 企业信息管理

  查看并编辑平台基本信息，包括名称、LOGO、企业简介、地址等。

• 课程学习详情

  可查看和导出某个课程学习人员、点赞、收藏、评论数及学习时长等情况

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 企业培训效果监督

  数据可视化，支持多维度学习数据的自定义查询，随时随地了解学习动态

• 企业员工OMO培训

  混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%