适合上海川译自动化科技有限公司的企业培训课程

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  中国企业国际化系列课程-第2期 海外经营管理之道

  • 在线课
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  生产VS流通，相爱相杀？

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  透过结构看工作推进-提高工作效率的结构化工作法

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  高效拜访模型——三度沟通：建立信任的阶梯式策略

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• 数据排序
• 第5章 PyTorch如何处理真实数据
• 课程介绍
• 质量管理系列-质量工程师基础
• 支持
• 采购生产与交付后活动
• 会议工具包
• 难点突破篇
• 说服跟进
• PPT主题，让风格统一起来
• 优先之选——【选区】
• 第19章 非比较排序
• 绩效评价与改进
• ISO13485标准详解
• 项目管理基础
• 坚定自信
• 从顾客视角思考问题
• 第一章 制定客户关系策略
• 数字化转化：赋能用户转化的四象掌法
• 基础管理才智

• 推荐名师

  
  黄晓君

  擅长领域：职场技能

  从业背景：上海交通大学海外教育学院模拟学习高级顾问 Play/Learn/Apply培训设计协会认证讲师

• 推荐名师

  
  路江涌

  擅长领域：战略决策与规划

  从业背景：云学堂资深讲师 现任北京大学光华管理学院组织与战略管理系教授 国家自然科学基金杰出青年获得者和教育部长江学者特聘教授

• 学习活跃统计

  可查看和导出企业整体/各部门的整体活跃情况，含活跃人数、活跃时长数据

• 远程会议系统

  功能强大全面 ，高效沟通协作，如临现场

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 培训社区运营

  满足从话题运营维度，关联培训项目有更多落地路径，并将前台、后台话题运维能力有机结合。

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 员工学习社区

  社群管理专业高效，内容审核精准把关

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%