企业培训是指企业为了提高员工的技能和素质而进行的培训活动。企业培训的课程分类是指企业在进行培训活动时，按照一定的标准和分类方式，将培训课程进行分类，以便于员工选择和参加适合自己的培训课程。
一、按照培训内容分类按照培训内容分类是指将培训课程按照培训的内容进行分类。这种分类方式是比较常见的一种分类方式。按照培训内容分类，可以将培训课程分为技能培训、知识培训、态度培训三类。
技能培训是指企业为了提高员工的操作技能而进行的培训活动。比如，企业为了提高员工的销售技能而进行的销售技能培训。知识培训是指企业为了提高员工的专业知识而进行的培训活动。比如，企业为了提高员工的财务知识而进行的财务知识培训。态度培训是指企业为了提高员工的工作态度和价值观而进行的培训活动。比如，企业为了提高员工的服务意识而进行的服务态度培训。
二、按照培训对象分类按照培训对象分类是指将培训课程按照受训人员的不同特点进行分类。这种分类方式是比较实用的一种分类方式。按照培训对象分类，可以将培训课程分为新员工培训、中层干部培训、高层管理人员培训三类。
新员工培训是指企业为了让新员工尽快适应企业文化和工作环境而进行的培训活动。中层干部培训是指企业为了提高中层干部的管理能力而进行的培训活动。高层管理人员培训是指企业为了提高高层管理人员的战略思维和决策能力而进行的培训活动。
三、按照培训形式分类按照培训形式分类是指将培训课程按照培训的形式进行分类。这种分类方式是比较灵活的一种分类方式。按照培训形式分类，可以将培训课程分为面授培训、在线培训、混合培训三类。
面授培训是指企业为了让员工亲身参与到培训中来，而进行的现场培训活动。在线培训是指企业为了让员工随时随地参与到培训中来，而进行的网络培训活动。混合培训是指企业将面授培训和在线培训相结合，进行的一种综合性培训活动。
四、按照培训目的分类按照培训目的分类是指将培训课程按照培训的目的进行分类。这种分类方式是比较细致的一种分类方式。按照培训目的分类，可以将培训课程分为提高技能型培训、提高素质型培训、提高管理型培训三类。
提高技能型培训是指企业为了提高员工的操作技能而进行的培训活动。提高素质型培训是指企业为了提高员工的综合素质而进行的培训活动。提高管理型培训是指企业为了提高员工的管理能力而进行的培训活动。
五、按照培训时长分类按照培训时长分类是指将培训课程按照培训的时长进行分类。这种分类方式是比较直观的一种分类方式。按照培训时长分类，可以将培训课程分为短期培训、中期培训、长期培训三类。
短期培训是指培训时间在一周以内的培训活动。中期培训是指培训时间在一周到一个月之间的培训活动。长期培训是指培训时间在一个月以上的培训活动。
总之，企业培训的课程分类是为了方便员工选择和参加适合自己的培训课程。企业在进行培训活动时，可以根据自己的需求和情况，选择不同的分类方式，来进行培训课程的分类。
在进行培训课程分类时，企业需要根据自己的实际情况，选择合适的分类方式。同时，企业还需要根据员工的需求和特点，来确定培训课程的内容和形式，以便于员工更好地参与到培训中来，提高员工的工作能力和素质。
