1. 基本信息维度
基本信息是调查表的基础部分，它能帮助企业对员工有一个初步的了解。这部分通常包含员工的姓名、部门、岗位、入职时间等。例如，通过入职时间可以判断员工是新手还是有一定经验的老员工，从而为后续的培训内容设计提供参考。如果是新入职员工，可能更需要基础技能和企业文化方面的培训；而老员工则可能对进阶技能和管理能力提升有需求。
另外，岗位信息也很关键。不同岗位的工作内容和技能要求差异很大，像技术岗位可能更注重专业技术的更新和提升，而销售岗位则侧重于沟通技巧和市场拓展能力的培养。
2. 培训内容需求维度
这是调查表的核心部分，直接反映员工对培训内容的期望。可以设置多个选项，如专业技能、管理能力、沟通技巧、团队协作等。以专业技能为例，对于软件开发企业的员工，可能希望学习新的编程语言、开发框架等；而对于制造业员工，可能更关注新的生产工艺和设备操作技能。
绚星企业培训平台在这方面表现出色，它拥有丰富的课程资源，涵盖了各个领域的专业知识。其知识库功能可以为企业员工提供海量的学习资料，满足不同岗位对培训内容的需求。
3. 培训方式偏好维度
员工对培训方式的偏好各不相同，了解这一点有助于企业选择更合适的培训方式。常见的培训方式有线上课程、线下讲座、实地演练等。有些员工可能因为工作繁忙，更倾向于线上学习，这样可以自由安排学习时间；而有些员工则喜欢线下的互动交流，通过与讲师和其他学员的面对面沟通，能更好地掌握知识。
绚星企业培训系统提供了多样化的培训方式，包括线上的微课、视频、直播等，以及线下的OJT带教培训、OMO混合式培训等。员工可以根据自己的喜好选择适合自己的培训方式，提高学习效果。
4. 培训时间安排维度
合理的培训时间安排能确保员工有足够的精力和时间参与培训。可以询问员工在工作日、周末、晚上等不同时间段的可参与情况。例如，对于一些经常加班的岗位，可能周末的培训时间更合适；而对于工作时间比较规律的岗位，晚上或工作日的空闲时间也可以安排培训。
绚星的智能学习报表功能可以帮助企业分析员工的学习时间和进度，从而合理安排培训课程，避免与员工的工作时间冲突。
5. 培训效果评估维度
了解员工对培训效果评估的看法，有助于企业改进培训方案。可以询问员工希望通过何种方式评估培训效果，如考试、项目实践、问卷调查等。例如，对于技能类培训，项目实践可能是更有效的评估方式；而对于理论知识培训，考试则能较好地检验员工的学习成果。
绚星企业培训平台的考试功能可以方便地组织各种类型的考试，并且能自动生成详细的考试报告，为企业评估培训效果提供有力支持。
