1. 企业培训师的定义
企业培训师是指能够结合经济、技术发展和企业生产经营的需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。他们就像是企业人才培养的工程师，根据企业的战略目标和员工的实际需求，设计并执行有针对性的培训方案，帮助员工提升知识、技能和能力，以更好地适应工作岗位和企业发展的要求。例如，在一家制造企业中，企业培训师可能会针对新入职的员工开展安全生产、操作技能等方面的培训，确保员工能够安全、高效地进行生产作业。
企业培训师不仅要具备扎实的专业知识，还要有丰富的实践经验和良好的沟通能力。他们需要将复杂的知识和技能以通俗易懂的方式传授给员工，使员工能够快速理解和掌握。
2. 专业性
企业培训师通常在特定的领域拥有深厚的专业知识和技能。他们可能是人力资源管理、市场营销、财务管理等领域的专家，能够为企业提供专业的培训服务。以人力资源管理培训师为例，他们熟悉招聘、培训、绩效管理等各个模块的知识和操作流程，能够为企业制定科学合理的人力资源管理方案，并对员工进行相关的培训。在一些大型企业，如九州通、用友等，企业培训师会根据企业的业务需求，为员工开展专业的财务分析、市场营销策略等方面的培训，提升员工的专业素养。
这种专业性使得企业培训师能够准确把握企业的需求，为企业提供高质量的培训内容，帮助企业解决实际问题。
3. 灵活性
企业培训师需要根据不同企业的文化、发展阶段和员工特点，灵活调整培训方案。不同的企业有不同的价值观和管理模式，员工的知识水平和学习能力也存在差异。因此，企业培训师不能采用一刀切的培训方式，而要根据实际情况进行个性化的设计。例如，对于年轻员工较多、创新氛围浓厚的企业，培训师可以采用互动性强、趣味性高的培训方法，如案例分析、小组讨论、角色扮演等；而对于传统制造业企业，可能更适合采用理论讲解与实践操作相结合的培训方式。
这种灵活性能够提高培训的针对性和有效性，使培训更好地满足企业和员工的需求。
4. 引导性
企业培训师不仅仅是知识的传授者，更是学习的引导者。他们通过提问、启发等方式，引导员工主动思考和探索，培养员工的自主学习能力。在培训过程中，培训师会提出一些实际问题，让员工自己分析和解决，从而加深对知识的理解和掌握。例如，在市场营销培训中，培训师会给出一个市场案例，让员工分析市场机会和竞争策略，然后引导员工总结经验教训，提高解决实际问题的能力。
这种引导性的培训方式能够激发员工的学习兴趣和积极性，使员工在培训中获得更多的收获。
