1. 知识掌握维度
知识掌握是培训的基础目标。可以通过考试来评测员工对培训知识的记忆和理解程度。例如，在一场财务知识培训后，设计一套涵盖财务报表分析、税务法规等知识点的试卷，让员工进行作答。绚星企业培训平台的考试功能就非常实用，它能灵活设置考试时间、题型、分值等，还能自动批改试卷并生成详细的成绩报告，方便企业了解员工的知识掌握情况。
除了考试，还可以通过知识问答的方式进行评测。在培训后的交流会上，随机抽取一些知识点让员工进行回答，以此检验他们对知识的即时反应和掌握的扎实程度。
2. 技能应用维度
培训的最终目的是让员工将所学知识转化为实际技能。以销售培训为例，可以模拟真实的销售场景，让员工进行角色扮演，观察他们在面对客户时的沟通技巧、产品介绍能力等。绚星企业培训平台的OJT带教培训功能，能为新员工安排经验丰富的导师，在实际工作场景中进行指导和评测，帮助员工更快地将技能应用到工作中。
还可以通过项目实践来评测技能应用。给员工分配一个与培训内容相关的小项目，要求他们在规定时间内完成，根据项目的完成质量和效果来评估员工的技能水平。
3. 态度转变维度
员工的态度对工作绩效有着重要影响。可以通过问卷调查的方式了解员工在培训前后对工作的积极性、团队合作意识等方面的变化。例如，在一场团队合作培训后，发放问卷询问员工是否更愿意与同事分享经验、是否更积极地参与团队活动等。
观察员工在日常工作中的行为表现也是评测态度转变的重要方式。如果员工在培训后更主动地承担工作任务、更积极地与他人沟通交流，说明培训在态度转变方面取得了一定的成效。绚星企业培训平台的学习社区功能，能促进员工之间的交流和互动，营造积极的学习氛围，有助于员工态度的转变。
4. 行为改变维度
培训应该带来员工行为的改变。比如在服务礼仪培训后，观察员工在面对客户时的言行举止是否更加规范、礼貌。可以制定详细的行为观察表，定期对员工的行为进行记录和评估。
还可以通过员工的工作成果来间接反映行为改变。如果员工在培训后工作效率提高、错误率降低，说明他们的工作行为发生了积极的改变。绚星企业培训平台的智能学习报表功能，能对员工的学习和工作数据进行分析，从侧面反映员工的行为改变情况。
5. 绩效提升维度
绩效是衡量培训效果的重要指标。对比员工培训前后的工作业绩，如销售额、生产效率等。如果在培训后员工的绩效有明显提升，说明培训是有效的。例如，在一场生产技能培训后，统计员工的产品合格率和生产数量是否有所增加。
可以建立绩效评估体系，将培训相关的指标纳入其中，综合评估员工的绩效提升情况。绚星企业培训平台的岗位能力模型功能，能根据不同岗位的要求，制定相应的绩效评估标准，为企业提供科学的评测依据。
