企业培训师能力模型是指企业培训师在工作中所需具备的各种能力和素质的综合体系。它是衡量企业培训师专业水平的重要标准，也是企业培训师不断提升自身能力的方向和目标。
一、专业知识
企业培训师需要具备扎实的专业知识，包括培训理论、培训方法、培训技巧等方面的知识。同时，还需要了解企业的业务流程、行业发展趋势等方面的知识，以便更好地为企业提供培训服务。
二、教学能力
企业培训师需要具备良好的教学能力，包括教学设计、教学方法选择、教学过程控制等方面的能力。同时，还需要具备良好的沟通能力和表达能力，以便更好地与学员进行交流和互动。
三、课程开发能力
企业培训师需要具备课程开发能力，包括课程目标设定、课程内容设计、课程评估等方面的能力。同时，还需要具备良好的团队协作能力和项目管理能力，以便更好地与其他部门进行合作和协调。
四、学习能力
企业培训师需要具备良好的学习能力，不断学习和掌握新的知识和技能，以适应企业培训工作的不断变化和发展。同时，还需要具备良好的自我管理能力和时间管理能力，以便更好地安排自己的学习和工作。
五、创新能力
企业培训师需要具备创新能力，不断探索和尝试新的培训方法和手段，以提高培训效果和质量。同时，还需要具备良好的问题解决能力和决策能力，以便更好地应对培训工作中出现的各种问题和挑战。
六、团队协作能力
企业培训师需要具备良好的团队协作能力，与其他培训师、企业管理人员、学员等进行有效的沟通和协作。同时，还需要具备良好的团队建设能力和团队管理能力，以便更好地打造高效的培训团队。
七、职业素养
企业培训师需要具备良好的职业素养，包括职业道德、职业态度、职业行为等方面的素养。同时，还需要具备良好的服务意识和客户导向意识，以便更好地为企业和学员提供优质的培训服务。
总之，企业培训师能力模型是一个综合性的体系，它涵盖了企业培训师在工作中所需具备的各种能力和素质。企业培训师需要不断提升自身的能力和素质，以适应企业培训工作的不断变化和发展。
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