1. 了解企业审计需求
不同企业的业务类型、规模和发展阶段各异，其审计需求也不尽相同。调研可以精准把握企业当前面临的审计问题和挑战，例如，对于一家制造业企业，可能更关注生产成本审计、存货管理审计等方面；而对于金融企业，合规性审计、风险管理审计则更为重要。以某制造业企业为例，通过调研发现其在原材料采购环节存在成本控制不严的问题，那么培训内容就可以针对性地设置采购审计要点、成本分析方法等课程。
此外，企业的发展战略也会影响审计需求。当企业计划拓展海外市场时，就需要增加国际审计准则、跨境业务审计等相关培训内容。通过调研了解企业的战略规划，使培训内容与企业的长远发展相契合。
2. 评估员工审计能力
员工是企业审计工作的执行者，其审计能力直接影响审计工作的质量。调研可以了解员工现有的审计知识水平、技能掌握程度和工作经验。例如，通过问卷调查和实际操作测试，发现部分员工对数据分析工具的运用不够熟练，那么培训内容就可以增加数据分析软件的使用培训课程。
同时，根据员工的岗位层级和职责不同，制定分层级的培训内容。对于基层审计人员，侧重于基础审计技能和方法的培训；对于中层审计管理人员，则更注重审计项目管理、团队协作等方面的培训。这样可以提高培训的针对性和有效性，提升员工的整体审计能力。
3. 紧跟审计法规和行业动态
审计法规和行业标准不断更新变化，企业审计人员需要及时了解和掌握这些新要求。调研可以关注最新的审计法规政策、行业最佳实践和前沿技术，将其融入培训内容。例如，随着数字化时代的到来，大数据审计、人工智能审计等新兴技术逐渐应用于审计领域。通过调研，将这些新技术的应用方法和案例纳入培训课程，使企业审计人员能够跟上时代步伐，提升审计工作的效率和质量。
以某金融企业为例，在监管政策不断加强的背景下，通过调研及时将最新的合规性要求纳入培训内容，确保企业审计工作符合法规标准，避免合规风险。
4. 优化培训资源配置
通过调研可以明确企业内部和外部的培训资源状况，合理配置培训资源。了解企业内部是否有具备丰富审计经验的员工可以作为内部培训讲师，或者是否需要邀请外部专家进行授课。同时，根据调研结果确定培训的方式，如线上培训、线下培训或混合式培训等。例如，对于分布在不同地区的企业员工，线上培训可以突破时间和空间的限制，提高培训的覆盖面和便捷性。
此外，调研还可以评估培训的成本效益，确保在有限的资源下实现培训效果的最大化。通过合理规划培训内容和方式，避免不必要的资源浪费，提高企业培训投资的回报率。
