企业培训是现代企业发展的重要组成部分，而课程名称的好听程度直接影响到培训效果的好坏。那么，企业培训通用类课程名称怎么写才能让人耳目一新呢？
一、突出课程特色在起名字时，可以从课程的特色入手，突出课程的独特之处。比如，如果是一门讲解沟通技巧的课程，可以将课程命名为“畅所欲言”，这个名称既能突出课程的特色，又能让人感觉到这是一门非常有趣的课程。
同时，在起名字时，也可以考虑到课程的受众群体，比如，如果是一门面向年轻人的职业规划课程，可以将课程命名为“职场攻略”，这个名称既能突出课程的特色，又能让受众感觉到这是一门非常适合自己的课程。
二、简洁易懂课程名称要简洁易懂，不要过于复杂，这样才能让人一眼看懂。比如，如果是一门讲解时间管理的课程，可以将课程命名为“时间管理”，这个名称简洁明了，让人一看就知道这是一门关于时间管理的课程。
同时，在起名字时，也要注意避免使用一些过于专业的术语，这样会让一般人感到难以理解，不利于课程的推广。
三、寓意深刻课程名称要有寓意，这样才能让人记忆深刻。比如，如果是一门讲解如何提高自信心的课程，可以将课程命名为“自信从心开始”，这个名称既有寓意，又能让人感觉到这是一门非常有意义的课程。
同时，在起名字时，也可以考虑到课程的目的和效果，比如，如果是一门讲解如何提高销售技巧的课程，可以将课程命名为“销售大师”，这个名称既有寓意，又能让人感觉到这是一门非常实用的课程。
四、引人入胜课程名称要引人入胜，这样才能吸引人们的注意力。比如，如果是一门讲解如何提高演讲技巧的课程，可以将课程命名为“演讲高手”，这个名称既引人入胜，又能让人感觉到这是一门非常有趣的课程。
同时，在起名字时，也可以考虑到课程的形式和内容，比如，如果是一门讲解如何提高创新能力的课程，可以将课程命名为“创新思维训练营”，这个名称既引人入胜，又能让人感觉到这是一门非常实用的课程。
五、多方面考虑在起名字时，要从多个角度考虑，不要只考虑到一个方面。比如，如果是一门讲解如何提高领导力的课程，可以将课程命名为“领导力提升计划”，这个名称既突出了课程的特色，又简洁易懂，同时还有寓意和引人入胜的特点。
同时，在起名字时，也可以考虑到课程的形式和内容，比如，如果是一门讲解如何提高创新能力的课程，可以将课程命名为“创新思维训练营”，这个名称既引人入胜，又能让人感觉到这是一门非常实用的课程。
总之，企业培训通用类课程名称的好听程度直接影响到培训效果的好坏。在起名字时，要从多个角度考虑，突出课程的特色，简洁易懂，寓意深刻，引人入胜，才能让人们对课程产生浓厚的兴趣，从而更好地完成培训任务。
