企业培训课程类型是企业内部培训的重要组成部分，不同类型的课程可以满足不同层次员工的需求，提高员工的综合素质和工作能力。本文将从不同维度来介绍企业培训课程类型的填写方法。
一、按照员工层次分类企业内部员工层次不同，对培训课程的需求也不同。一般来说，可以将员工分为以下几个层次：新员工、基层员工、中层管理人员、高层管理人员。针对不同层次的员工，可以开设不同类型的培训课程。
对于新员工，可以开设入职培训课程，包括公司文化、岗位职责、工作流程等方面的内容。对于基层员工，可以开设技能培训课程，包括操作技能、安全知识等方面的内容。对于中层管理人员，可以开设管理培训课程，包括团队管理、决策能力等方面的内容。对于高层管理人员，可以开设战略培训课程，包括市场分析、战略规划等方面的内容。
二、按照培训方式分类企业内部培训方式多种多样，可以根据不同的培训方式来分类。一般来说，可以将培训方式分为以下几种：面授培训、在线培训、混合培训、实践培训。
面授培训是传统的培训方式，适合于小范围的培训，可以实现面对面的交流和互动。在线培训是近年来发展起来的一种新型培训方式，适合于大范围的培训，可以随时随地进行学习。混合培训是将面授培训和在线培训相结合，既可以实现面对面的交流，又可以随时随地进行学习。实践培训是将理论知识与实践操作相结合，适合于操作技能类的培训。
三、按照培训内容分类企业内部培训内容也是多种多样，可以根据不同的培训内容来分类。一般来说，可以将培训内容分为以下几种：技能培训、管理培训、职业素养培训、创新创业培训。
技能培训是针对操作技能的培训，可以提高员工的操作技能和工作效率。管理培训是针对管理能力的培训，可以提高员工的管理能力和团队协作能力。职业素养培训是针对职业素养的培训，可以提高员工的职业素养和职业道德。创新创业培训是针对创新创业的培训，可以提高员工的创新能力和创业意识。
四、按照培训目的分类企业内部培训的目的也是多种多样，可以根据不同的培训目的来分类。一般来说，可以将培训目的分为以下几种：提高工作能力、提高职业素养、提高管理能力、提高创新能力。
提高工作能力是培训的主要目的之一，可以提高员工的操作技能和工作效率。提高职业素养是提高员工的职业素养和职业道德，提高员工的职业形象和职业发展。提高管理能力是提高员工的管理能力和团队协作能力，提高员工的领导力和决策能力。提高创新能力是提高员工的创新能力和创业意识，提高员工的竞争力和创新能力。
五、按照培训形式分类企业内部培训形式也是多种多样，可以根据不同的培训形式来分类。一般来说，可以将培训形式分为以下几种：讲座式培训、案例式培训、游戏式培训、角色扮演式培训。
讲座式培训是传统的培训形式，适合于传授知识和技能。案例式培训是通过案例来进行培训，适合于提高员工的分析和解决问题的能力。游戏式培训是通过游戏来进行培训，适合于提高员工的团队协作和沟通能力。角色扮演式培训是通过角色扮演来进行培训，适合于提高员工的沟通和表达能力。
总之，企业培训课程类型的填写方法需要根据不同的维度来进行分类，以满足不同层次员工的需求，提高员工的综合素质和工作能力。
