适合上海晟应电子科技有限公司的企业培训课程

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  新常态:制造业如何转型

  • 在线课
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  数字化营销七大模块-（7）数字营销的效果评估

  • 在线课
• 

  大数据工程师

  • 在线课
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  下属绩效辅导

  • 在线课

• 增长篇
• 情绪管理
• 第34章 案例29：炫酷时钟案例前端HTML5 + CSS3【进阶】
• 移动设备、加密与变更管理
• 第一部分： 职场获得人脉的 方法和途径
• 公司生产部门需要准备哪些资料
• 体系策划
• 第8章 大案例串讲：从0到1，完成一款产品设计
• Flink1.10新特性分析及版本升级
• 高血压，冠心病的预防与食物搭配
• 1.阿米巴经营模式的本质内涵
• 区块链的业态应用
• 演讲倒计时：第3天
• 5.预算编制
• 渠道合作与管理
• 激发兴趣与约见
• 基本数据库术语
• 知识萃取
• 第一章 理解压力 拆掉思维的墙
• 发刊词

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  周逸飞

  擅长领域：高层管理者,中层管理者,领导力发展

  从业背景：云学堂资深讲师 卓越经理人远航主讲 古儒企业管理咨询合伙人 AMA master trainer 国际行动学习协会（WIAL）授证教练 WIAL Professional AL Coach 认证 ICA Facilitator授证

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• 学习地图

  帮助企业快速建立岗位晋升体系，搭建岗位晋升通道、建立岗位学习地图，配置学习成长项目，设置考核认证项目。

• 企业在线学习平台

  多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景，支持人性化的规则配置，让在线学习更加高效、灵活

• 培训课程运营

  帮助企业个性化制定学员端的课程内容界面，高效运营核心课程，同时学员端也可以获得更好地学习体验，增强自主学习意愿

• 创建企业直播

  创建和管理直播，提供课件上传、随堂练习、回放、聊天管理等多样化直播工具用以提高直播效率；

• 批量调整学分

  学分管理功能，查看、调整学员学分。用于线下的奖励学分、违规扣除学分进行在线调整。

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 培训模板创建

  提升培训项目的创建效率，满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化（方案标准化、执行标准化）。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%