适合深圳市泽安福五金电子科技有限公司的企业培训课程

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  年终总结应该这样做

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  应收账款管理：突破赊与不赊的困局

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  微软PPT专业设计与商务呈现

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  量化绩效3*3

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• 第一板块：集成产品开发IPD概述
• 第3章 基于微服务的司机注册与实名认证（大鹏一日同风起，扶摇直上九万里）
• 图形美化：不用模板，PPT也能千变万化
• 模块三：组织战略升级管理
• 第3章 基础算法之“数组类”
• 2.第一步 自主经营体系（自主经营组织划分）
• 章节1
• 长文档排版与查找的技巧
• 第9章 解析数据指标体系
• 第26章 案例24：事件委托版拖拽效果【事件深入】【JS进阶篇】
• 5.专业能力2：保驾企业经营安全
• 为什么要早点学Excel
• 圈层融合：因人而异差异化社交方法
• 8.主要责任人、代理人销售业务和附有客户额外购买选
• 第二章 构建立体化客户关系
• 主题二：食品安全基础
• 如何依法裁员和补偿？—— 合规合理
• 中风时，时间是第一位的
• 行政人事管理-函数在业绩评估中的妙用
• 模块六：衡量绩效

• 推荐名师

  
  郑磊

  擅长领域：中层管理者

  从业背景：国内资深场域领导力实战专家 场域领导力学院联合创始人 北京行动成长管理顾问有限公司总裁

• 推荐名师

  
  安秋明

  擅长领域：人力资源,数字化学习运营,战略决策与规划

  从业背景：云学堂资深讲师

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 企业知识库管理

  萃取企业知识、沉淀员工经验、搭建知识体系，助力员工能力成长

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 协作微课管理

  展示当前账号协作的微课列表，协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览

• 防挂机设置

  帮助企业通过运营策略有效激励员工开展学习，同时规范学员有效完成学习任务

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 培训试卷管理

  创建、编辑试卷，分为固定出卷和随机出卷两种方式。便于建立企业自己的试卷库，进行试卷管理、试卷库管理。

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%