适合浙江烜诚信息工程有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 新媒体
- 第三章 仲裁程序——第四节 集体劳动人事争议处理
- 坚定自信
- 时间对实时处理的影响:Flink时间语义及Wind
- 生产制作系统
- 绩效评估
- 项目管理-项目流程
- 发刊词
- 章节3
- 如何裁减不合适的员工?—— 用好试用期和不
- 第二章 一般规定
- 从0到1,搭建社群体系
- 第18章 入门到进阶:如何熟练掌握Scala模式匹配
- 项目启动
- 第17章 部署 以及 CI/CD
- 发言稿:正式场合也能轻松地说,四步发言法快速搞定!
- 线性回归实例
- SQL连接
- 自我体察
- ISO13485与GMP标准条款对比及案例分享4
适合浙江烜诚信息工程有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
郭昊霖擅长领域:基层管理者,中层管理者
从业背景:云学堂资深讲师 《卓越经理人启航© 》认证讲师 国际教练联盟ICF PCC 教练 DISC认证讲师 NLP认证讲师
推荐名师
金利坤擅长领域:中层管理者,基层管理者,领导力发展
从业背景:曾任上海世博会信息通信管运营总经理、阳狮集团项目部总监等,拥有20年以上团队管理经验,10年以上大型项目管理经验,企业人才培养咨询专家、领导力课程讲师。
适合浙江烜诚信息工程有限公司的企业培训系统
more >- 创建企业微课
可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课
- 教育录播系统
完美再现教学现场,回放支持答题、聊天等互动式学习
- 企业人才培养
人才发展数字化,人才培养个性化,四步构建基于岗位能力的培养模式
- 防挂机设置
帮助企业通过运营策略有效激励员工开展学习,同时规范学员有效完成学习任务
- 绚星微课
降低课程制作门槛,提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习
- 培训学习方案管理
查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度
- 课程评论管理
进行舆情控制,展示课程的评论,并且可以审核课程的评论,审核通过的评论,学员才能在课程详情下的评论列表中看到。
- 批量调整学分
学分管理功能,查看、调整学员学分。用于线下的奖励学分、违规扣除学分进行在线调整。
- 人才能力模型
企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求,系统化构建人才标准。
- OMO培训模式
过多种学习方式组合,连接线上线下,实现"测、学、 练、考、评”的教学模式
- 企业在线学习平台
多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景,支持人性化的规则配置,让在线学习更加高效、灵活
- 学员登录安全
包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%