适合漯河拓安科技有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 发刊词
- 发刊词
- 第三章-培训赋能业务发展
- 选择正确的模型
- 海尔智家H股上市是如何成为三地上市第一股的
- 章节1:数据的导入和清洗
- 模块二、认知干预篇
- 口头表达技巧
- 第8章 大案例串讲:从0到1,完成一款产品设计
- 第1章 需求分析和架构设计:做什么,如何做?
- S01 高效做出80分的PPT,应该这样做
- 04、找路径-构建战略模型,实现持续增长
- 古希腊的科学
- 数据思维
- 标准介绍-理解管理系统2
- 第10章 Hadoop3.x新特性
- 主题二:食品安全管理
- 性能优化
- 跨部门沟通的现状认知与问题把脉
- 2.合同履约成本及运输服务应用案例解读
适合漯河拓安科技有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
张峰擅长领域:行动学习
从业背景:实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA
推荐名师
周锦弘擅长领域:内训师培养
从业背景:TTT整体解决方案 项目总监 首届华人讲师大赛 辅导专家 美国认证协会ACI 国际培训师
适合漯河拓安科技有限公司的企业培训系统
more >- 学习活跃统计
可查看和导出企业整体/各部门的整体活跃情况,含活跃人数、活跃时长数据
- OMO培训
通过多种学习方式组合,满足员工培训场景化、游戏化,并支持线上、 线下完整的学习路径
- 在线课堂管理
课程体系搭建与课程内容上传
- 协作微课管理
展示当前账号协作的微课列表,协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览
- 员工学习社区
社群管理专业高效,内容审核精准把关
- 人才模型模板库
支持创建能力模型模板,用于其它业务模块进行快速调用;岗位任职资格可通过调用能力模型模板进行胜任力标准创建
- 学分策略设置
课程相关的设置功能,包括设置不同课程类型的学分策略,设置防挂机策略,设置是否开启评论审核
- 企业知识库
搭建、管理、运营企业的整个知识体系,学员可以自由学习,并且学员学习指标可量化、可激励,对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。
- OMO培训模式
过多种学习方式组合,连接线上线下,实现"测、学、 练、考、评”的教学模式
- OJT培训
通过讲师/面授课/考勤/评价/考试等功能,适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计
- 人才测评方案
支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布
- 在线学习管理系统
360度数据看板,集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体,数据驱动学习,智能运营
企业培训行业案例
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400+
63%
高科技/互联网
200+
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