适合江苏普利凯斯汀工业技术研究院有限公司的企业培训课程

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  战略是管理者第一工程：做谋划

  • 在线课
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  OMO-《群英慧萃——组织经验萃取》
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  行为的魔力系列课

  • 在线课
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  员工胜任力素质模型构建与应用

  • 在线课

• 第42章 案例36：慕课网移动端首页制作【js部分】【移动端网页】
• 策划
• 5.基于效益增加的日常费用控制模式
• 数字化创新能力——《用户共创的产品创新》
• 支持
• 施工企业项目质量管理
• （讨论群内直播内容分享）透过SQL语法表象深入掌握
• 顾问式销售概论
• 课程总结
• 2.新会计准则对盈余管理技术手段深度解析及风险规避
• 第3章 内存数据库之Memcached
• P10 效率神器：高手用了都说好！
• 销售业务管理解码-发刊词
• 情绪管理
• Python的变量和数据类型
• 融租租赁公司如何发行资产证券化产品进行融资
• S03 如何让图表讲数据故事？
• 坚定自信
• 特斯拉的营销
• 第五章 图表与表格设计篇

• 推荐名师

  
  陈旎

  擅长领域：领导力发展

  从业背景：云学堂影响力导师 PersonaGLOBALR中国区创始人 《故事的力量》国际版权课中文地区唯一认证导师

• 推荐名师

  
  邓宏

  擅长领域：数字化组织战略,商业模式,数字化思维

  从业背景：云学堂资深讲师 ·国际数字化能力基金会（IFDC）全球贡献者 ·国家互联网数据中心产业技术创新战略联盟（NIISA联盟）专家委员会副主任 ·第一批数字化转型与创新管理VeriSM™ 授权讲师

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 企业知识库

  搭建、管理、运营企业的整个知识体系，学员可以自由学习，并且学员学习指标可量化、可激励，对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 企业岗位体系

  对企业岗位簇、岗位、职级进行统一管理，根据企业需求创建岗位簇，在每个岗位簇下创建岗位，支持对每个岗位进行职级划分。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 学习课程管理

  将从云学堂中购买的课程进行管理及下发，供学员学习。支持已购课程搜索及筛选，可将课程加入课程库，可查看购课订单、购课历史，导出已购课程报表，可进入快速选课页面。

• 课程学习详情

  可查看和导出某个课程学习人员、点赞、收藏、评论数及学习时长等情况

• 培训试卷管理

  创建、编辑试卷，分为固定出卷和随机出卷两种方式。便于建立企业自己的试卷库，进行试卷管理、试卷库管理。

• 企业教学工具

  高还原线下课堂场景，支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能，教学效果有保障

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%