适合四川奥迪利生物科技有限公司的企业培训课程

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  4S店服务顾问实战课

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  聚焦业务整合资源，暨铂涛培训项目复盘

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  构建饱和攻击营销体系

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  电磁辐射的危害与防范

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• 建立威信
• 中企赴德国投资需要了解哪些法律(下)
• 第二阶段 职业修炼 从自我到他人之《计划流程法》
• 第14章 零基础：为什么大数据编程首选Scala语言
• 发刊词
• 市场营销：建立营销战略
• 如何选择最具竞争优势和适合的成本模式
• 第5章 分布式计算框架MapReduce
• 短拜访实施
• 不交专利“保护费”，后果可能很严重
• 一、认知篇
• 资本市场：股票资本市场
• 使用回归进行金融分析
• 章节2
• 第6章 Python实现网络爬虫
• 安全与质量管理
• 职业形象礼仪
• 深度学习
• 提升谈判艺术：理财营销心理与谈判技巧
• 业务连续性管理

• 推荐名师

  
  荆瑞

  擅长领域：知识管理,经验萃取,课程开发,学习地图

  从业背景：暨南大学应用心理学硕士 AACTP国际注册认证讲师 柯氏四级培训效果评估师 《结构性思维》认证讲师

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 培训学习社区

  融合线上线下活动，场景贯通运营流畅

• 学习活跃统计

  可查看和导出企业整体/各部门的整体活跃情况，含活跃人数、活跃时长数据

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 培训试卷管理

  创建、编辑试卷，分为固定出卷和随机出卷两种方式。便于建立企业自己的试卷库，进行试卷管理、试卷库管理。

• 企业员工OMO培训

  混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 在线学习培训计划

  我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式，一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 创建练习项目

  支持单独安排或为培训和课程创建/管理考试练习，支持练习情况跟踪与试题分析

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%