适合太湖县峰辰综合服务有限责任公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 第14章 归并排序法和快速排序法
- 主流架构模式演进之路
- 情绪管理
- 施工企业标准化管理为什么实施50430规范
- 第三部分|实操:经典行动学习课题详解
- 2.综合成本的结构分解与控制方法
- 七、设计思维流程--制作原型与测试
- 模块一:班组长的自我管理
- 图书分类搜索当当图书列表,图书排序(下)+ redis 深入应用
- 固定资产与存货税会差异协调管理
- Go并发编程和工程管理
- 销售谈判
- 精彩演绎—内训师授课技巧提升
- 库存管理
- 口头表达
- 财务函数技巧合集(二)
- 第十一章
- 会议工具包
- 市场营销:基本介绍
- 通过k8s部署服务
适合太湖县峰辰综合服务有限责任公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
周柏瑾擅长领域:创新管理,行动学习,高层管理者,中层管理者,基层管理者,生产制造行业
从业背景:云学堂首席知识官,WIAL行动学习授证教练CALC&PALC,连续4年获得“WIAL全球最佳实践大奖” ,大中华区第2位获得NPDP(新产品开发管理师)证书及讲师 。PMP项目管理师证书及讲师"
推荐名师
张峰擅长领域:行动学习
从业背景:实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA
适合太湖县峰辰综合服务有限责任公司的企业培训系统
more >- OJT培训
通过讲师/面授课/考勤/评价/考试等功能,适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计
- 企业学习平台
分阶段,选知识,配考试,简单三步指派学习。按部门,按员工,按 任务,实时跟踪学习进度,学习项目高效组织,提升企业培训人效
- 教学录播系统
互动式在线直播,远隔屏幕都能教学共鸣
- 会议录播软件
及时发起,预约模式,会中也可一键邀请电脑、手机、Pad,随时随地,无缝沟通
- 试卷批阅管理
以考代培,应用于员工学习效果评估,通过考试情况分析反馈,进而巩固培训效果,优化后续项目。
- 防挂机设置
帮助企业通过运营策略有效激励员工开展学习,同时规范学员有效完成学习任务
- 企业人才培养
人才发展数字化,人才培养个性化,四步构建基于岗位能力的培养模式
- 在线课程管理
帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系,确保课程信息的安全性
- 培训讲师管理
应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。
- 企业应用权限
设置平台应用中的功能操作权限,包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用
- 敏感词管理
企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向(或反执政党倾向)、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语,企业也根据自身实际情况,设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。
- 协作微课管理
展示当前账号协作的微课列表,协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览
企业培训行业案例
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高科技/互联网
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