适合东莞市卓朗物业管理有限公司的企业培训课程

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  人才培养项目系列课

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  始于战略,终于使命

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  卓越的项目管理应用与实践

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  中华人民共和国统计法实施条例解读

  • 在线课

• 原型生产现场保护
• 行政人事管理-表格页面设置与打印输出技巧
• 章节2：数据建模和基础可视化
• 避免陷入汇报工作的误区
• 第五章：项目管理流程与业务流程
• 2.第一步 自主经营体系（自主经营组织划分）
• S01 你会用数据透视表吗？
• 第10章 构建用户画像
• 学习SQL的第一步
• 企业全栈新媒体微信生态运营
• 中国企业赴菲律宾进行海外投资需要注意的关键点有哪些
• 第9章 垂直领域产品设计思路之内容类产品
• 一：规划篇
• 数字运营
• 第2章 零基础：急速入门大数据基石框架Hadoop
• E08 数据统计：真的可以很轻松
• 数字化决策能力——《数据决策驱动增长》
• 与职业健康安全相关的法律法规及文件的管理要求
• 章节4：“领”导团队
• 发刊词

• 推荐名师

  
  徐凌云

  擅长领域：战略解码与执行

  从业背景：“赢家”沙盘学院创始人 战略与经营管理专家、销售实战资深专家 清华大学管理创新研究中心讲师、深圳市“双创”导师

• 推荐名师

  
  郑磊

  擅长领域：中层管理者

  从业背景：国内资深场域领导力实战专家 场域领导力学院联合创始人 北京行动成长管理顾问有限公司总裁

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 创建企业直播

  创建和管理直播，提供课件上传、随堂练习、回放、聊天管理等多样化直播工具用以提高直播效率；

• 培训试卷管理

  创建、编辑试卷，分为固定出卷和随机出卷两种方式。便于建立企业自己的试卷库，进行试卷管理、试卷库管理。

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 企业知识库

  搭建、管理、运营企业的整个知识体系，学员可以自由学习，并且学员学习指标可量化、可激励，对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 员工学习社区

  社群管理专业高效，内容审核精准把关

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• 培训学习社区

  融合线上线下活动，场景贯通运营流畅

• 课程学习详情

  可查看和导出某个课程学习人员、点赞、收藏、评论数及学习时长等情况

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%