适合北京璿玑科技有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 变革管理
- 1.阿米巴经营模式的本质内涵
- 变革管理
- 基础管理才智
- 生活不只是工作
- 1.财务模型之一:基于因果关系的回归模型
- 其他管理
- 产品生命周期4阶段竞争策略及运营工具
- 4.跨部门沟通中的情绪管理
- 第6章 神经网络理念解决温度计转换
- 变革管理
- 【SDK+服务端+控台】配置中心架构实现
- PPT开门第一件事
- 多层次资本市场背景下的企业融资上市法律实务剖析之三
- 团队管理
- 3.财务报表分析实战案例——基础案例
- 新能源汽车产品平台化设计
- 章节4
- 领导力基本概念
- 了解自我和他人
适合北京璿玑科技有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
曾子亮擅长领域:销售人员,销售管理
从业背景:云学堂资深讲师 实战派营销专家、训战合一销售教练 曾担任华为、惠普、施乐三家全球100强营销高管
推荐名师
张峰擅长领域:行动学习
从业背景:实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA
适合北京璿玑科技有限公司的企业培训系统
more >- 人才能力模型
企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求,系统化构建人才标准。
- 在线课程管理
帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系,确保课程信息的安全性
- 课程评论管控
支持对课程评论进行搜索,筛选和维护(审核、推荐、删除,以及评论数据导出)。进行舆情控制,展示课程的评论,并且可以审核课程的评论,审核通过的评论,学员才能在课程详情下的评论列表中看到。
- OMO培训模式
过多种学习方式组合,连接线上线下,实现"测、学、 练、考、评”的教学模式
- 在线课堂管理
课程体系搭建与课程内容上传
- 企业知识库
搭建、管理、运营企业的整个知识体系,学员可以自由学习,并且学员学习指标可量化、可激励,对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。
- 岗位能力模型
帮助企业进行人力资源盘点,明晰目前能力储备与未来要求之间的差距,更加有效地培养人才、组合人才
- 企业直播平台
为企业提供从课程的生产(直播)→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用(形成微课)的一体化直播培训新模式
- 培训学分设置
学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺,企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。
- 账号安全管理
修改密码,绑定个人手机号、个人邮箱。为学习平台提供的一系列安全功能措施,用于提高平台网站安全级别。
- 在线学习培训计划
我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式,一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。
- 培训讲师管理
应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%