1. 明确目标受众
不同的受众对培训内容的需求和关注点大不相同。比如，技术人员可能更关注培训中的技术细节和实操技巧，而管理人员则更看重培训对团队管理和业务发展的助力。
以一个软件开发企业为例，如果文案是针对程序员的培训，就要突出培训能提升他们的编程能力、掌握新的开发工具等内容；要是面向项目经理，文案就得强调培训如何优化项目管理流程、提高团队协作效率。
2. 突出培训价值
培训文案要清晰地传达出培训能为企业和员工带来的价值。这可以是技能的提升、业绩的增长，也可以是职业发展的助力。
例如，绚星企业培训平台为某大型制造企业定制的培训方案，通过系统的岗位能力模型培训，员工的操作技能大幅提升，产品次品率降低了 20%，为企业节省了大量成本。在文案中就可以突出类似这样的实际成果，让受众直观感受到培训的价值。
3. 运用生动语言
生动有趣的语言能让文案更具吸引力。避免使用过于生硬和专业的术语，尽量用通俗易懂、形象的词汇来表达。
比如，不说“通过本次培训，你将掌握数据分析的基本原理和方法”，而是说“本次培训将带你开启数据分析的奇妙之旅，让你像侦探一样从数据中找出隐藏的秘密”。
4. 结合案例故事
案例故事能让文案更具说服力和感染力。可以选取企业内部或行业内的成功案例，讲述培训前后的变化和取得的成果。
绚星服务过的一家世界 500 强企业，通过绚星企业培训系统的线上学习计划和 AI 教练功能，员工的学习积极性大幅提高，团队的创新能力也得到了显著提升，在市场竞争中占据了更有利的地位。在文案中讲述这样的案例，能让受众更容易产生共鸣。
5. 制造紧迫感
适当制造紧迫感可以促使受众尽快行动。可以在文案中设置一些限时优惠、名额有限等信息。
比如“本次培训名额仅 50 个，先到先得”“限时 7 折优惠，错过再等一年”等，让受众觉得如果不及时报名就会错过难得的机会。
6. 强调互动体验
现在的培训越来越注重互动体验，文案中可以突出培训的互动环节，如小组讨论、案例分析、实践操作等。
绚星企业培训系统的学习社区功能，能让学员在培训过程中随时交流分享，还能通过 OMO 混合式培训，将线上线下学习相结合，增强学习的互动性和趣味性。
