嘿，企业培训类别分类表填写这件事儿，看似简单，实则暗藏玄机。它就像一张神秘的地图，指引着企业培训的方向。要是填不好，那后续的培训工作可能就会像无头苍蝇一样乱撞。接下来，咱们就一起深入探究一下，这企业培训类别分类表到底该怎么填。
培训目标维度培训目标是企业培训的核心指引，在填写分类表时，明确培训目标至关重要。从提升员工技能角度来看，企业可能希望员工掌握新的技术、工具或工作方法。比如在科技行业，随着技术的飞速发展，员工需要不断学习新的编程语言、软件操作技巧等。这时候，培训目标就可以具体设定为让员工在一定时间内熟练掌握某种编程语言的应用，能够独立完成相关项目的开发。在填写分类表时，就可以将这类培训归类到技能提升类，详细注明培训的具体技能内容和预期达到的水平。
另一方面，从增强员工综合素质方面考虑，培训目标可能侧重于培养员工的沟通能力、团队协作能力、领导力等。例如，对于企业的中层管理人员，开展领导力培训可以提升他们的决策能力、团队管理能力等。在分类表中，可以将此类培训归为综合素质提升类，同时记录培训的方式，如是通过课堂讲授、案例分析还是户外拓展等形式进行，以及培训的预期效果，如员工在团队管理方面的改进程度等。
培训对象维度不同的培训对象有着不同的需求和特点，这在填写分类表时需要充分考虑。对于新入职员工，培训的重点通常是让他们了解企业的文化、规章制度、业务流程等。新员工就像一张白纸，需要通过培训快速融入企业。在分类表中，可以将针对新员工的培训单独列为一类，详细记录培训的内容，如企业文化培训的具体章节、业务流程培训涉及的部门和环节等。同时，还可以记录培训的时间安排，是集中培训还是分散在一段时间内进行。
而对于老员工，培训可能更侧重于技能的提升和知识的更新。老员工已经对企业有了一定的了解和经验，他们需要不断学习新的知识和技能来适应企业的发展。比如，企业引入了新的管理系统，就需要对老员工进行相关的操作培训。在分类表中，将这类培训归为老员工技能提升类，注明培训的系统名称、培训的难度级别以及培训后员工需要达到的操作熟练程度等信息。
培训内容维度培训内容丰富多样，从专业知识角度来看，不同行业的企业有着不同的专业知识需求。在制造业，可能涉及到生产工艺、质量控制等方面的知识培训。例如，对于一家汽车制造企业，员工需要了解汽车的生产流程、零部件的质量标准等。在分类表中，可以将这类培训归为专业知识类，详细记录培训的具体知识领域、培训的教材来源以及培训的师资情况。
从通用技能方面考虑，包括办公软件的使用、沟通技巧、时间管理等。这些技能是员工在工作中普遍需要的。比如，办公软件中的 Excel 表格处理技能，对于数据分析、财务统计等工作都非常重要。在分类表中，将此类培训归为通用技能类，记录培训的软件版本、培训的重点功能以及培训的考核方式等。
培训方式维度线上培训是当下越来越流行的一种方式，它具有便捷性和灵活性的特点。员工可以根据自己的时间和进度进行学习。线上培训可以通过视频课程、在线直播等形式进行。例如，企业可以购买专业的在线课程平台，让员工随时随地学习相关知识。在分类表中，将线上培训单独列为一类，记录培训的平台名称、课程的数量和种类、学习的时长要求以及线上互动的方式等。
线下培训则更注重面对面的交流和互动。它可以是传统的课堂讲授、案例研讨、实地参观等形式。比如，企业组织员工到同行业的优秀企业进行实地参观学习，让员工直观地了解先进的生产管理模式。在分类表中，将线下培训归为一类，记录培训的地点、培训的师资团队、培训的日程安排以及实地参观的企业名称和参观的重点内容等。
培训效果评估维度培训效果评估是衡量培训是否有效的重要环节。从知识掌握程度方面评估，可以通过考试、测验等方式来检验员工对培训内容的理解和记忆。例如，在专业知识培训结束后，进行一场闭卷考试，测试员工对相关知识的掌握情况。在分类表中，记录考试的题型、考试的难度系数以及员工的平均成绩等信息。
从实际应用能力方面评估，则需要观察员工在工作中的表现。比如，在沟通技巧培训后，观察员工在与客户沟通、团队协作中的沟通效果是否有所提升。在分类表中，记录评估的周期、评估的具体指标以及员工在实际工作中的改进情况等。同时，还可以收集员工的反馈意见，了解他们对培训的满意度和建议，以便对后续的培训进行优化。
综上所述，填写企业培训类别分类表需要从多个维度进行综合考虑。培训目标维度明确了培训的方向，培训对象维度考虑了不同员工的需求，培训内容维度涵盖了丰富的知识和技能，培训方式维度提供了多样化的选择，培训效果评估维度则保障了培训的质量和有效性。只有全面、细致地填写分类表，才能为企业的培训工作提供准确的指导，使培训真正发挥提升员工素质、促进企业发展的作用。企业在填写分类表时，要充分结合自身的实际情况，不断优化和完善分类标准，以适应企业不断变化的发展需求。
