- 基本信息
培训记录表的开头部分需详细记录基本信息，这是整个记录的基础框架。包括培训的日期、具体时间段，明确培训是在何时进行的，方便后续查询和统计。还要记录培训地点，比如是在画室的哪个教室开展培训。同时，要列出参与培训的员工姓名、职位，清晰知晓哪些员工接受了此次培训，为后续跟进员工培训效果提供明确对象。例如，在 2024 年 10 月 15 日上午 9 点至 11 点，于画室 3 号教室，对画室的绘画教师张三、教学助理李四等进行了培训。
此外，要注明培训的主题，如“油画技法提升培训”“儿童绘画教学方法培训”等，让阅读记录的人能快速了解培训的核心内容。
- 培训内容
这部分是记录表的核心，要详细描述培训的具体内容。如果是绘画技能培训，需记录培训师所讲解的绘画技巧，像色彩搭配的原则、线条运用的方法等，并举例说明培训师是如何通过实际画作来讲解这些技巧的。比如在油画技法培训中，培训师讲解了厚涂法和薄涂法的区别，并现场示范了如何运用厚涂法表现物体的质感。
若是教学方法培训，要记录培训中提到的教学策略，如如何引导学生发挥创造力、如何进行课堂互动等。例如，培训中提到可以通过故事导入的方式激发学生的绘画兴趣，并分享了一些成功的教学案例。
- 员工反馈
记录员工对培训的反馈意见也很重要。可以收集员工在培训过程中的疑问、建议以及他们对培训内容的理解和掌握情况。比如员工提出希望增加更多实践操作的时间，或者认为某些知识点讲解得不够深入等。还可以记录员工对培训师的评价，如培训师的讲解是否清晰易懂、示范是否准确到位等。
例如，员工张三反馈培训内容很实用，但希望在后续培训中能有更多机会与培训师进行一对一的交流，以解决自己在绘画中遇到的具体问题。
- 培训效果评估
对培训效果进行评估能直观反映培训的成效。可以从员工的技能提升、知识掌握程度等方面进行评估。比如通过培训前后员工的绘画作品对比，观察员工在色彩运用、构图等方面是否有明显进步。也可以组织小测验或实际操作考核，检验员工对培训内容的掌握情况。
例如，在培训结束后，对员工进行了一次油画写生考核，发现大部分员工在画面的层次感和色彩表现力上有了显著提高。
