企业培训员工是提升企业竞争力和员工能力的重要手段之一。然而，在培训员工的方式方法中，有一些不适合或者不可行的选择。本文将从不同维度来分析，探讨企业培训员工的方式方法中不包括的几种情况。
一、不包括单一培训方式单一培训方式指的是只采用一种培训方法进行员工培训。这种方式的局限性在于无法满足不同员工的学习需求和学习风格。不同员工具备不同的学习能力和学习习惯，只采用单一培训方式无法全面覆盖员工的学习需求。
因此，企业在培训员工时应该采用多种培训方式，如线上培训、面对面培训、实践培训等，以满足不同员工的学习需求，提高培训效果。
二、不包括缺乏个性化培训个性化培训是根据员工的具体情况和需求，量身定制的培训计划和内容。缺乏个性化培训会导致培训效果不佳，员工学习兴趣不高，无法达到预期的培训效果。
因此，企业在培训员工时应该充分考虑员工的个性化需求，制定个性化的培训计划和内容。可以通过员工调研、个人能力评估等方式，了解员工的学习需求和兴趣，从而提供符合员工个性化需求的培训方案。
三、不包括缺乏实践环节培训的目的是提高员工的实际工作能力，而缺乏实践环节的培训无法达到这一目的。理论知识的学习只是培训的一部分，只有通过实践才能真正将知识转化为能力。
因此，企业在培训员工时应该注重实践环节的设置，让员工在实际工作中应用所学知识，通过实践不断提升自己的能力。可以通过模拟实战、项目实践等方式，提供实践机会，加强员工的实际操作能力。
四、不包括缺乏反馈和评估培训的目的是提高员工的能力，而缺乏反馈和评估无法知道培训效果是否达到预期。没有反馈和评估的培训无法及时发现问题和改进，无法保证培训的有效性。
因此，企业在培训员工时应该建立完善的反馈和评估机制，及时了解培训效果，发现问题并及时改进。可以通过考试、问卷调查、实际表现评估等方式，对员工进行评估，为后续的培训提供参考。
五、不包括缺乏持续性培训培训是一个持续性的过程，而缺乏持续性培训无法满足员工不断提升能力的需求。一次性的培训无法覆盖员工的学习需求，也无法跟上行业的发展变化。
因此，企业在培训员工时应该注重持续性培训，为员工提供长期的学习机会和平台。可以通过定期培训、内部讲座、外部学习等方式，持续提升员工的能力，保持竞争力。
综上所述，企业在培训员工时应该避免单一培训方式、缺乏个性化培训、缺乏实践环节、缺乏反馈和评估以及缺乏持续性培训等不适合或者不可行的方式方法。只有通过多种培训方式、个性化培训、实践环节、反馈和评估以及持续性培训，才能提高员工的能力，提升企业的竞争力。
