适合同心县长信综合服务中心的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 项目管理基础
- 发刊词
- 变革管理
- 发刊词
- 时间管理
- 数据分析引擎之Impala
- 实战环境搭建
- 模块三: 领导变革
- 我们需要多少钱和资源来做ISMS?—ISMS推行要领
- 第13章 电商后台PRD文档输出
- 第三章 图片与图文排版篇
- 发刊词
- 第9章 MySQL进阶
- 行政人事管理-员工加班与值班统计
- 初始化
- 数字管理模式创新的体系
- 第5章 分布式计算框架MapReduce
- 模块三:项目计划过程
- 实操篇
- Hadoop之HDFS核心进程剖析
适合同心县长信综合服务中心的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
TonyHuang擅长领域:职场技能
从业背景:上海交通大学海外教育学院模拟学习高级顾问 Play/Learn/Apply培训设计协会认证讲师
推荐名师
夏冰擅长领域:知识管理
从业背景:在线教育资讯网首席专家 中国企业微课大赛核心专家团导师
适合同心县长信综合服务中心的企业培训系统
more >- 课程评论管理
进行舆情控制,展示课程的评论,并且可以审核课程的评论,审核通过的评论,学员才能在课程详情下的评论列表中看到。
- 学习活跃统计
可查看和导出企业整体/各部门的整体活跃情况,含活跃人数、活跃时长数据
- 试卷批阅管理
以考代培,应用于员工学习效果评估,通过考试情况分析反馈,进而巩固培训效果,优化后续项目。
- OMO培训模式
过多种学习方式组合,连接线上线下,实现"测、学、 练、考、评”的教学模式
- 学习数据分析
从个人到部门、从资源到项目、从学习到运营,对数据进行多维度智能分析,提供针对性优化建议
- 培训测评报告
科学运营测评方法,针对不同评估对象和部门,定制化创建测评方案,进行全方位的岗位人才诊断。
- 企业知识库
搭建、管理、运营企业的整个知识体系,学员可以自由学习,并且学员学习指标可量化、可激励,对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。
- 课程购买和管理
帮助企业便捷采购和管理所需的外部课程
- 培训数据分析
抽丝剥茧,直观呈现各项学习与运营指标,实时调整学习与运营策略
- 保密协议管理
通过法律效应约束学员的学习行为,加强学员学习行为规范,提高学员保密意识。
- 在线课程管理
帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系,确保课程信息的安全性
- 敏感词管理
企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向(或反执政党倾向)、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语,企业也根据自身实际情况,设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
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49%