适合浙江立仁慧通科技发展有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 架构首页模块
- 第一章:组建能打胜仗的团队
- 自我激励与影响他人:方法与策略
- 发刊词
- 如何抢救溺水者或触电者
- 班组团队管理
- 变革管理与变革领导力原版进阶
- 第11章 课程总结与面试问题
- 施工企业项目质量管理
- 【商业模式创新】经济新常态下的创新模式
- 创造团队的未来
- 框架和演示
- AI图像处理:秒变图像修复大师,还原完美图像
- 教练型的管理者
- 时间管理
- 市场营销:促销决策
- E09 表格设计:就是要有专业范
- 第一阶段 职业转型 从校园到职场之《敏捷学习力》
- 第九章
- Python的变量和数据类型
适合浙江立仁慧通科技发展有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
高上擅长领域:生产制造行业
从业背景:SCMP(供应链管理专家)授权讲师 CPIM生产及库存管理专业人士认证 4D®领导力认证导师 CTT企业效能教练认证讲师 DISC测评顾问指导师
推荐名师
张峰擅长领域:行动学习
从业背景:实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA
适合浙江立仁慧通科技发展有限公司的企业培训系统
more >- 培训模板创建
提升培训项目的创建效率,满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化(方案标准化、执行标准化)。
- 在线考试管理
支持创建和管理考试,可进行考试情况跟踪与统计分析,管理者可单独安排考试任务,也可在课程、项目等应用中使用考试任务来完成考试测验。
- 企业人才培养
人才发展数字化,人才培养个性化,四步构建基于岗位能力的培养模式
- 试卷管理
应由于建立企业自己的试卷库,并针对不同的试题进行试卷管理、试卷库管理。配合题库快捷高效完成试卷创建,提升考试工作推进效率。
- 在线学习培训计划
我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式,一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。
- 人才能力模型
企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求,系统化构建人才标准。
- OMO培训
通过多种学习方式组合,满足员工培训场景化、游戏化,并支持线上、 线下完整的学习路径
- 学员登录安全
包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。
- 在线课程管理
帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系,确保课程信息的安全性
- 企业应用权限
设置平台应用中的功能操作权限,包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用
- 课程购买和管理
帮助企业便捷采购和管理所需的外部课程
- 账号安全管理
修改密码,绑定个人手机号、个人邮箱。为学习平台提供的一系列安全功能措施,用于提高平台网站安全级别。
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%