1. 调研背景与目的
在撰写企业培训调研报告时，明确调研背景与目的至关重要。比如，企业为了提升员工的业务能力，适应市场的快速变化，决定开展此次培训调研。通过调研，了解员工的培训需求、培训现状以及期望的培训方式等，为后续制定科学合理的培训计划提供依据。
以某大型制造企业为例，随着行业技术的不断更新，企业发现员工的技能水平逐渐跟不上发展需求，于是开展培训调研，旨在找出员工技能短板，有针对性地进行培训提升。
2. 调研方法与对象
选择合适的调研方法和确定调研对象是保证调研结果准确性的关键。常见的调研方法有问卷调查、访谈、实地观察等。调研对象可以涵盖企业的各个层级员工，包括基层员工、中层管理人员和高层领导。
例如，某互联网企业在进行培训调研时，采用了线上问卷调查和线下小组访谈相结合的方法，对不同部门的员工进行了全面调研。这样既可以获取大量的数据信息，又能深入了解员工的真实想法和需求。
3. 培训现状分析
对企业现有的培训情况进行分析，包括培训课程设置、培训师资力量、培训效果评估等方面。通过分析，可以发现培训中存在的问题和不足之处。
比如，某金融企业在培训现状分析中发现，培训课程过于理论化，缺乏实际案例的支撑，导致员工在实际工作中难以运用所学知识。同时，培训师资力量相对薄弱，部分讲师缺乏实际工作经验。
绚星企业培训平台可以为企业提供丰富的培训课程资源，涵盖各个领域和行业。其知识库功能可以让企业将内部的优秀知识和经验进行整合和共享，为员工提供更加系统和全面的学习资料。
4. 员工培训需求
了解员工的培训需求是制定有效培训计划的基础。不同岗位、不同层级的员工对培训的需求可能存在差异。
例如，销售岗位的员工可能更需要提升沟通技巧和销售策略方面的培训；而技术岗位的员工则更关注新技术的学习和应用。通过调研，可以准确把握员工的需求，为他们提供个性化的培训方案。
绚星企业培训平台的岗位能力模型功能，可以根据不同岗位的要求，为员工制定专属的学习路径和培训计划，满足员工的个性化需求。
5. 培训建议与规划
根据调研结果，提出具体的培训建议和规划。包括培训课程的优化、培训方式的改进、培训师资的提升等方面。
比如，建议企业增加实践操作类的培训课程，采用线上线下相结合的混合式培训方式，提高培训的效果和效率。同时，加强对培训师资的选拔和培养，邀请行业专家进行授课。
绚星企业培训平台的OMO混合式培训功能，可以将线上学习和线下实践有机结合，为企业提供更加灵活和高效的培训解决方案。其智能学习报表功能可以实时跟踪员工的学习情况，为培训效果评估提供有力支持。
