企业培训师作为企业内部培训体系中的关键角色，其专业水平直接影响到培训效果和员工能力的提升。2018年，随着企业对培训师能力要求的提高，二级企业培训师的培养和选拔成为企业培训部门的重点工作。本文将从多个维度探讨2018年企业培训师二级的培养与选拔，以期为企业培训师的专业化发展提供参考。1. 培训师的专业素养企业培训师的专业素养是其开展培训工作的基础。2018年，企业对培训师的专业素养提出了更高的要求，包括深厚的专业知识、丰富的实践经验和良好的教学能力。例如，云学堂企业培训系统的知识库功能，可以帮助培训师构建和更新专业知识体系，提高培训的专业性和实效性。2. 培训师的教学方法教学方法是培训师传授知识、技能的重要手段。2018年，企业培训师二级在教学方法上更加注重创新和多样化，如采用案例教学、小组讨论、角色扮演等方法，提高培训的互动性和趣味性。云学堂的微课和视频功能，为培训师提供了丰富的教学资源和形式，使培训更加生动和有效。3. 培训师的组织管理能力组织管理能力是培训师开展培训活动的关键。2018年，企业培训师二级在组织管理能力上更加注重培训计划的制定、培训资源的整合和培训过程的控制。云学堂的线上学习计划和智能学习报表功能，可以帮助培训师高效地管理培训活动，确保培训目标的实现。4. 培训师的沟通协调能力沟通协调能力是培训师与学员、企业各部门之间建立良好关系的重要技能。2018年，企业培训师二级在沟通协调能力上更加注重倾听、理解和反馈，以建立开放、平等、尊重的培训氛围。云学堂的学习社区功能，为培训师和学员提供了交流互动的平台，促进了培训师与学员之间的沟通和理解。5. 培训师的创新能力创新能力是培训师不断优化培训内容和方法、提高培训效果的关键。2018年，企业培训师二级在创新能力上更加注重对新技术、新理念的学习和应用，如利用AI教练、OMO混合式培训等技术手段，提升培训的智能化和个性化水平。云学堂的AI教练和OMO混合式培训功能，为培训师提供了创新培训的技术支持和实践路径。6. 培训师的自我发展能力自我发展能力是培训师持续提升自身专业水平和教学能力的动力。2018年，企业培训师二级在自我发展能力上更加注重终身学习和自我反思，以适应培训行业的发展和企业需求的变化。云学堂的OJT带教培训和教学工具功能，为培训师提供了自我发展的方法和资源，促进了培训师的专业成长。综上所述，2018年企业培训师二级的培养与选拔，需要从专业素养、教学方法、组织管理能力、沟通协调能力、创新能力和自我发展能力等多个维度进行综合考量。云学堂企业培训系统以其功能强大、界面美观、服务完善等优点，为培训师的专业化发展提供了有力的支持和保障。如果您需要了解云学堂的企业培训系统，可以点击页面中的免费试用或者客服进行沟通，可领取免费30天的试用哦。
