企业培训大学的绩效考核是企业内部培训的重要一环，也是衡量企业培训效果的重要指标之一。在企业培训大学中，绩效考核是一个系统性的过程，需要从多个维度进行考核，以确保培训的有效性和可持续性。
维度一：学员满意度学员满意度是企业培训大学绩效考核的重要指标之一。学员满意度的高低直接影响到培训效果的好坏。在考核学员满意度时，需要从以下几个方面进行考核：
1. 培训内容是否符合学员需求；
2. 培训方式是否合理；
3. 培训师的授课质量如何；
4. 培训设施是否完善。
只有学员对培训内容、方式、师资、设施等方面都表示满意，才能说明培训效果良好。
维度二：培训效果培训效果是企业培训大学绩效考核的核心指标之一。培训效果的好坏直接关系到企业的发展和员工的职业发展。在考核培训效果时，需要从以下几个方面进行考核：
1. 培训后员工的工作表现是否有所提升；
2. 培训后员工的工作态度是否有所改善；
3. 培训后员工的职业发展是否得到了提升。
只有培训能够真正提升员工的工作表现和职业发展，才能说明培训效果良好。
维度三：培训成本培训成本是企业培训大学绩效考核的重要指标之一。培训成本的高低直接影响到企业的经济效益。在考核培训成本时，需要从以下几个方面进行考核：
1. 培训费用是否合理；
2. 培训时间是否合理；
3. 培训设施是否合理。
只有在保证培训效果的前提下，尽可能降低培训成本，才能说明培训效果良好。
维度四：培训内容培训内容是企业培训大学绩效考核的重要指标之一。培训内容的好坏直接关系到培训效果的好坏。在考核培训内容时，需要从以下几个方面进行考核：
1. 培训内容是否与企业战略和员工职业发展相匹配；
2. 培训内容是否具有前瞻性和实用性；
3. 培训内容是否能够激发员工的学习热情。
只有培训内容具有前瞻性、实用性和能够激发员工的学习热情，才能说明培训效果良好。
维度五：培训师资培训师资是企业培训大学绩效考核的重要指标之一。培训师资的好坏直接关系到培训效果的好坏。在考核培训师资时，需要从以下几个方面进行考核：
1. 培训师的专业背景和教学经验是否符合要求；
2. 培训师的授课方式是否合理；
3. 培训师的授课效果如何。
只有培训师资具备专业背景和教学经验，授课方式合理，授课效果良好，才能说明培训效果良好。
综上所述，企业培训大学的绩效考核需要从学员满意度、培训效果、培训成本、培训内容和培训师资等多个维度进行考核，以确保培训的有效性和可持续性。
同时，企业应该根据自身的实际情况，制定科学合理的绩效考核体系，不断完善和优化培训大学的管理和运营，以提高企业的竞争力和员工的职业发展。
