生产型企业培训计划书是企业为了提高员工的技能和知识而制定的一份培训计划。对于生产型企业来说，培训计划书的制定尤为重要，因为技能和知识的提高可以直接影响到产品的质量和生产效率。下面从不同维度来介绍生产型企业培训计划书的编写。
一、培训目标培训目标是制定培训计划书的第一步，也是最重要的一步。在制定培训目标时，需要考虑企业的发展战略、员工的技能水平以及市场需求等因素。培训目标应该具有可操作性和可衡量性，同时需要与企业的发展战略相一致。
例如，对于一家生产汽车零部件的企业来说，其培训目标可能包括提高员工的机械加工技能、提高员工的质量控制意识、提高员工的安全意识等。这些目标需要具有可操作性和可衡量性，例如可以通过考试、实际操作等方式来衡量。
二、培训内容培训内容是制定培训计划书的核心部分。在制定培训内容时，需要考虑员工的实际需求、市场需求以及企业的发展战略。培训内容应该具有系统性和针对性，同时需要与企业的发展战略相一致。
例如，对于一家生产电子产品的企业来说，其培训内容可能包括电子元器件的基础知识、电路设计、软件编程等。这些内容需要具有系统性和针对性，例如可以按照难易程度、先后顺序等方式来组织。
三、培训方式培训方式是制定培训计划书的重要部分。在选择培训方式时，需要考虑员工的实际情况、培训内容的特点以及企业的经济实力等因素。培训方式应该具有灵活性和针对性，同时需要与企业的发展战略相一致。
例如，对于一家生产食品的企业来说，其培训方式可能包括内部培训、外部培训、在线培训等。这些方式需要具有灵活性和针对性，例如可以根据员工的实际情况、培训内容的特点等因素来选择。
四、培训评估培训评估是制定培训计划书的必要部分。在培训结束后，需要对培训效果进行评估，以便及时发现问题并进行改进。培训评估应该具有科学性和客观性，同时需要与企业的发展战略相一致。
例如，对于一家生产家具的企业来说，其培训评估可能包括考试、实际操作、员工反馈等。这些评估方式需要具有科学性和客观性，例如可以根据培训目标、培训内容等因素来选择。
五、培训效果培训效果是制定培训计划书的最终目的。在培训结束后，需要对培训效果进行总结和归纳，以便为下一次培训提供参考。培训效果应该具有可比性和可操作性，同时需要与企业的发展战略相一致。
例如，对于一家生产纺织品的企业来说，其培训效果可能包括员工的技能水平提高、产品的质量提高、生产效率的提高等。这些效果需要具有可比性和可操作性，例如可以通过数据统计、员工反馈等方式来衡量。
综上所述，生产型企业培训计划书的编写需要从培训目标、培训内容、培训方式、培训评估和培训效果等不同维度来考虑。只有在这些维度上进行全面的考虑和规划，才能制定出一份科学、合理、有效的培训计划书。
