1. 明确目的与范围
撰写企业培训相关文献综述，首先得明确目的。是为了了解行业最新趋势，还是为企业内部培训方案提供理论支持？明确目的后，确定文献收集范围。比如，若聚焦于线上企业培训，就着重收集线上培训模式、技术应用等方面的文献。
举例来说，某企业想开展数字化培训转型，在撰写文献综述时，就会围绕数字化培训的优势、实施难点、成功案例等方面收集资料，确保综述与企业实际需求紧密结合。
2. 全面收集文献
广泛收集文献是基础。可以通过学术数据库、行业报告、企业内部资料等渠道获取。学术数据库能提供专业的研究成果，行业报告则反映市场动态。
以绚星企业培训平台为例，它服务众多中大型企业，其相关的研究报告和案例就可以作为重要的文献来源。通过分析绚星平台在不同企业的应用效果，能为综述增添实际案例支撑。
3. 文献筛选与评估
收集到大量文献后，要进行筛选和评估。筛选出与主题紧密相关、质量高的文献。评估文献的可靠性、时效性和权威性。
比如，对于企业培训效果评估的文献，优先选择近期发表、由权威机构或专家撰写的。像绚星企业培训系统，其智能学习报表功能可以提供培训效果的详细数据，相关基于该功能的研究文献就具有较高的参考价值。
4. 文献整合与分析
将筛选后的文献进行整合，梳理出不同的观点和研究成果。分析各文献之间的联系和差异，找出研究的空白点和热点问题。
例如，在分析企业培训中的AI应用时，不同文献可能有不同的观点。有的强调AI教练的个性化辅导优势，有的关注AI在培训内容推荐上的应用。通过整合分析，能更全面地了解AI在企业培训中的应用现状。绚星的AI教练功能，就为这方面的研究提供了实践案例。
5. 撰写与结构安排
撰写文献综述时，要有清晰的结构。一般包括引言、主体和结论。引言介绍综述的背景和目的，主体按照一定逻辑顺序阐述文献观点，结论总结研究成果和展望未来方向。
在主体部分，可以按照不同的主题进行分类阐述。比如，将企业培训分为线上培训、线下培训、混合式培训等类别，分别介绍相关文献的研究成果。绚星的OMO混合式培训模式，就可以作为混合式培训类别中的典型案例进行分析。
