企业培训问卷调查表是企业了解员工培训需求、评估培训效果的重要工具。一份好的问卷调查表不仅能够准确地收集到所需信息，还能够提高员工的参与度和反馈质量。那么，如何写好一份企业培训问卷调查表呢？下面从多个维度为大家详细介绍。
一、明确调查目的在编写问卷调查表之前，首先要明确调查的目的。是为了了解员工对现有培训课程的满意度？还是为了收集员工对未来培训内容的需求？或者是为了评估培训的效果？只有明确了调查目的，才能有针对性地设计问题，确保收集到的信息对企业有价值。
例如，如果调查目的是了解员工对现有培训课程的满意度，那么问题可以包括：培训课程的内容是否实用？培训讲师的教学水平如何？培训时间和地点是否合适？等等。
二、设计合理的问题问题的设计是问卷调查表的核心部分。问题要简洁明了，避免使用模糊、歧义或过于复杂的语言。同时，问题要具有针对性，能够准确地反映调查目的。
在设计问题时，可以采用以下几种类型：
单选题：提供多个选项，让员工选择其中一个。
多选题：提供多个选项，让员工选择多个。
简答题：让员工用自己的语言回答问题。
量表题：让员工对某个问题进行评分，例如从 1 到 5 分。
此外，问题的顺序也很重要。一般来说，先问一些简单的、容易回答的问题，然后再问一些复杂的、需要思考的问题。这样可以提高员工的参与度和回答质量。
三、注意问题的措辞问题的措辞要客观、中立，避免使用带有倾向性或引导性的语言。例如，不要问“你是否认为我们的培训课程非常好？”这样的问题，而应该问“你对我们的培训课程有什么看法？”
同时，问题的措辞要尊重员工的感受和意见，避免使用侮辱性或歧视性的语言。例如，不要问“你是否觉得自己很笨，无法掌握培训内容？”这样的问题，而应该问“你在学习培训内容时是否遇到了困难？”
四、合理安排问题的数量问题的数量要适中，不要过多或过少。一般来说，一份问卷调查表的问题数量应该在 10 到 20 个之间。如果问题数量过多，员工可能会感到厌烦，不愿意认真回答；如果问题数量过少，可能无法收集到足够的信息。
在安排问题数量时，要根据调查目的和员工的时间和精力来确定。如果调查目的比较简单，员工的时间和精力比较有限，可以适当减少问题数量；如果调查目的比较复杂，员工的时间和精力比较充足，可以适当增加问题数量。
五、进行预调查在正式发放问卷调查表之前，最好进行一次预调查。预调查可以帮助我们发现问题，及时进行修改和完善。
预调查的对象可以是企业内部的一小部分员工，也可以是外部的一些相关人员。预调查的方式可以是面对面访谈、电话访谈或在线调查等。
在预调查过程中，要注意收集员工的反馈意见，包括问题的清晰度、回答的难易程度、问题的数量和顺序等。根据员工的反馈意见，对问卷调查表进行修改和完善，确保正式发放的问卷调查表能够准确地收集到所需信息。
六、及时反馈调查结果调查结束后，要及时反馈调查结果。反馈调查结果可以让员工了解自己的意见和建议被重视，同时也可以让企业了解员工的需求和期望，为今后的培训工作提供参考。
反馈调查结果的方式可以是书面报告、会议汇报或在线公示等。在反馈调查结果时，要注意保护员工的隐私，不要公开员工的个人信息。
七、总结企业培训问卷调查表是企业了解员工培训需求、评估培训效果的重要工具。写好一份问卷调查表需要从明确调查目的、设计合理的问题、注意问题的措辞、合理安排问题的数量、进行预调查和及时反馈调查结果等多个维度进行考虑。只有这样，才能确保问卷调查表的质量和有效性，为企业的培训工作提供有力支持。
