1. 基本信息维度
这一维度主要收集员工的基础信息，如姓名、部门、岗位、入职时间等。这些信息能帮助企业对员工进行分类统计，了解不同部门、岗位的培训需求差异。例如，新入职员工可能更需要基础业务知识和公司文化方面的培训，而老员工可能对专业技能提升和管理能力培训有需求。
通过对入职时间的分析，企业可以针对不同阶段的员工制定个性化的培训计划。比如，入职1 - 3个月的员工，重点培训岗位操作技能；入职3 - 6个月的员工，增加团队协作和沟通技巧的培训。
2. 工作技能维度
了解员工目前所具备的工作技能以及希望提升的技能方向至关重要。可以设置问题询问员工在专业技能、办公软件使用、沟通技巧等方面的掌握程度和提升意愿。例如，对于销售岗位的员工，询问他们在客户谈判技巧、市场分析能力等方面的需求。
绚星企业培训平台在这方面能发挥很大作用，其丰富的课程资源涵盖了各个领域的工作技能培训。像专业技能提升课程、办公软件操作教程等，能满足员工多样化的技能提升需求。
3. 职业发展维度
员工的职业发展规划与培训需求紧密相关。问卷中可以询问员工的职业目标、晋升期望等。比如，有的员工希望在未来1 - 2年内晋升为部门主管，那么他们可能需要领导力、团队管理等方面的培训。
绚星企业培训平台提供的岗位能力模型功能，能帮助员工清晰了解自己岗位所需的能力要求，为职业发展提供明确的方向。同时，平台的线上学习计划功能可以根据员工的职业目标制定个性化的学习路径。
4. 培训方式维度
不同员工对培训方式的偏好不同，常见的培训方式有线上课程、线下讲座、实操演练等。通过问卷了解员工的培训方式偏好，能提高培训的参与度和效果。例如，年轻员工可能更倾向于线上学习，因为其具有灵活性和便捷性；而一些需要实际操作的技能培训，员工可能更希望通过线下实操演练来学习。
绚星企业培训平台支持多种培训方式，包括线上视频课程、直播授课以及OJT带教培训等。员工可以根据自己的喜好选择合适的培训方式，提高学习的积极性。
5. 培训时间维度
了解员工能够接受的培训时间安排也很重要。可以询问员工是希望在工作日晚上、周末还是其他时间段参加培训。例如，对于工作繁忙的员工，他们可能更倾向于利用碎片化时间进行线上学习；而对于有较多空闲时间的员工，可能更愿意参加集中式的线下培训。
绚星企业培训平台的智能学习报表功能可以分析员工的学习时间习惯，为企业合理安排培训时间提供参考，确保培训不影响员工的正常工作。
