
1. 设计目的
调查问卷的设计目的是为了全面掌握员工的培训需求。比如,一家科技公司想提升员工的编程技能,通过问卷就能知道员工对不同编程语言的掌握情况和学习意愿。这样公司就能有针对性地安排培训课程,避免资源浪费。
再如,一家金融企业为了适应新的行业法规,通过问卷了解员工对法规知识的了解程度,进而开展相关培训,提升员工的合规意识和业务能力。
2. 问题类型
问题类型多样,包括选择题、简答题等。选择题能快速收集员工的基本信息和大致需求。例如,询问员工对培训时间的偏好,是工作日晚上还是周末。简答题则能让员工更详细地表达自己的想法。比如,让员工写出最希望提升的技能。
绚星企业培训平台在设计调查问卷时,会根据不同的培训目标设置合理的问题类型,确保能准确获取员工的需求信息。
3. 调查范围
调查范围要覆盖企业的各个部门和岗位。以一家制造企业为例,不仅要调查一线生产员工对操作技能的需求,还要了解研发部门对新技术学习的需求,以及销售部门对市场拓展技巧的需求。
绚星服务的众多中大型企业,在进行培训需求调查时,能借助其平台的强大功能,将调查范围精准覆盖到各个层级和岗位,确保不遗漏任何重要信息。
4. 数据分析
对问卷结果进行数据分析至关重要。通过分析,可以发现员工培训需求的共性和个性。比如,分析结果显示大部分员工都希望提升沟通能力,那么企业就可以重点开展沟通技巧的培训课程。
绚星企业培训系统的智能学习报表功能,能对调查问卷的数据进行深入分析,为企业制定培训计划提供科学依据。
5. 结果应用
根据调查结果制定培训计划。如果问卷显示员工对项目管理知识需求较大,企业就可以引进相关的培训课程。同时,还可以根据员工的需求调整培训方式,如采用线上线下结合的OMO混合式培训。
绚星企业培训平台的OJT带教培训、OMO混合式培训等功能,能很好地将调查结果应用到实际培训中,提升培训效果。