1. 突出核心内容
课件题目应直接体现培训的核心内容，让学员一目了然。例如，在为九州通进行医药销售技巧培训时，题目可以是“医药销售实战技巧：提升业绩的关键策略”。这样的题目明确指出了培训的主题是医药销售技巧，以及培训的目标是提升业绩，让学员清楚地知道通过培训能学到什么。
又如，为老板电器开展的产品创新培训，题目设定为“老板电器产品创新秘籍：打造市场爆款”，直接点明了培训围绕老板电器产品创新展开，且强调了要打造市场爆款这一核心目标，使学员对培训内容有清晰的认知。
2. 引发学员兴趣
一个有吸引力的题目能够激发学员的学习兴趣。可以运用一些生动、有趣的词汇或表达方式。比如，在为欧普照明进行员工团队协作培训时，题目写成“欧普照明团队协作大冒险：突破自我，共创辉煌”。“大冒险”这个词增加了题目的趣味性和挑战性，能吸引学员积极参与。
再如，为天弘基金举办的投资风险管理培训，题目为“天弘基金投资风险：破解财富守护密码”，“破解财富守护密码”这种表述充满了神秘感和吸引力，让学员想要深入了解如何在投资中管理风险，守护财富。
3. 结合企业特色
将企业的特色、文化融入题目中，能增强学员的认同感和归属感。以用友为例，在进行数字化转型培训时，题目可以是“用友数字化转型之路：引领企业新时代”，突出了用友在数字化转型方面的引领地位，体现了企业的特色和优势。
对于东岭集团的安全生产培训，题目设定为“东岭集团安全生产：筑牢企业发展基石”，强调了安全生产对于东岭集团发展的重要性，结合了企业的实际情况，让学员认识到安全生产与企业和自身的紧密联系。
4. 体现培训价值
题目要体现出培训能为学员带来的价值。比如，在为好未来进行教师教学能力提升培训时，题目为“好未来教师教学能力提升：开启教育新高度”，“开启教育新高度”体现了培训能够帮助教师提升教学能力，达到更高的教育水平，让学员看到培训的价值所在。
绚星的企业培训系统在帮助企业撰写和设计培训课件题目方面具有丰富的经验和专业的方法。通过突出核心内容、引发学员兴趣、结合企业特色和体现培训价值等多方面的考量，能够为企业打造出高质量的培训课件题目，提升培训效果。
写好企业培训课件题目需要综合考虑多方面因素。突出核心内容能让学员明确学习方向，引发兴趣可激发学员的学习热情，结合企业特色增强学员的归属感，体现培训价值让学员看到培训的意义。绚星凭借专业的能力和丰富的经验，能够助力企业写出优秀的培训课件题目。
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