员工培训记录的制作是企业培训管理中的重要环节，明确由谁来做对于培训效果的评估和企业的发展至关重要。下面从不同方面来探讨员工培训记录该由谁做。
1. **培训部门**培训部门在企业培训中处于核心地位，他们对培训的整体规划、组织和实施最为了解。培训部门可以详细记录培训的目标、内容、方式以及参与人员等信息。例如，在为九州通开展的业务技能培训中，培训部门能够准确记录培训课程涵盖的药品销售技巧、物流管理等内容，以及培训采用的线上视频教学和线下实操演练的方式。培训部门还可以根据培训的进度和效果，及时调整记录的重点，为后续的培训改进提供有力依据。绚星的企业培训系统能够帮助培训部门高效地整理和存储这些培训记录，方便随时查阅和分析。
2. **人力资源部门**人力资源部门主要关注员工的整体发展和绩效评估。他们制作培训记录可以从员工的职业规划和岗位需求出发。比如，对于用友的员工培训，人力资源部门会记录员工参加培训与自身职业晋升的关联，以及培训对员工绩效提升的影响。通过这些记录，人力资源部门可以更好地为员工制定个性化的职业发展路径，同时也能为企业的人才选拔和任用提供参考。绚星的系统可以与人力资源部门的管理流程相结合，实现培训记录与员工人事信息的无缝对接。
3. **员工自身**员工自己记录培训内容能够加深对培训知识的理解和记忆。员工可以记录自己在培训中的收获、遇到的问题以及对培训的建议。以老板电器的员工为例，他们在参加新产品研发培训后，记录下自己对产品创新理念的理解和在实际操作中遇到的技术难题。员工的记录可以反映出培训的实际效果和他们的学习需求，为培训的优化提供第一手资料。绚星的培训系统为员工提供了便捷的记录平台，员工可以随时在系统中上传自己的培训记录。
综合来看，培训部门、人力资源部门和员工自身都在员工培训记录的制作中发挥着重要作用。培训部门从宏观层面把握培训的整体情况，人力资源部门从员工发展和企业用人角度进行记录，员工自身则从个人学习体验出发。三者相互配合，能够形成全面、准确的培训记录体系。通过绚星的企业培训系统，可以将各方的记录整合在一起，实现信息的共享和高效利用，为企业的培训管理和发展提供有力支持。
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