企业培训课程分类表是企业培训管理中的重要工具，它能够帮助企业更好地组织和管理培训课程，提高培训效果和效率。那么，企业培训课程分类表应该怎么填写呢？下面，我们将从多个维度来探讨这个问题。
一、培训对象维度在填写企业培训课程分类表时，首先要考虑的是培训对象。不同的培训对象需要不同的培训课程，因此，我们可以根据培训对象的不同，将培训课程分为以下几类：
1. 新员工培训课程：新员工培训课程是为新入职的员工设计的，旨在帮助他们了解公司的文化、价值观、规章制度等，尽快适应公司的工作环境。
2. 在职员工培训课程：在职员工培训课程是为已经在公司工作的员工设计的，旨在帮助他们提升工作技能和知识水平，提高工作效率和质量。
二、培训内容维度培训内容是企业培训课程分类表的核心部分，它直接关系到培训的效果和质量。我们可以根据培训内容的不同，将培训课程分为以下几类：
1. 职业技能培训课程：职业技能培训课程是为了提升员工的职业技能而设计的，包括专业技能、管理技能、沟通技能等。
2. 综合素质培训课程：综合素质培训课程是为了提升员工的综合素质而设计的，包括职业道德、团队合作、创新能力等。
三、培训方式维度培训方式是影响培训效果的重要因素之一，我们可以根据培训方式的不同，将培训课程分为以下几类：
1. 线下培训课程：线下培训课程是指在固定的时间和地点，由专业的培训师进行面对面的培训。
2. 线上培训课程：线上培训课程是指通过互联网平台，由专业的培训师进行远程培训。
四、培训时间维度培训时间也是企业培训课程分类表中的一个重要因素，我们可以根据培训时间的不同，将培训课程分为以下几类：
1. 短期培训课程：短期培训课程是指培训时间较短，一般在几天到几周之间的培训课程。
2. 长期培训课程：长期培训课程是指培训时间较长，一般在几个月到一年之间的培训课程。
五、培训目的维度培训目的是企业培训课程分类表的重要依据之一，我们可以根据培训目的的不同，将培训课程分为以下几类：
1. 岗位技能提升培训课程：岗位技能提升培训课程是为了提升员工在特定岗位上的技能和知识水平，以满足岗位工作的需要。
2. 职业发展规划培训课程：职业发展规划培训课程是为了帮助员工制定个人职业发展规划，提升职业竞争力。
六、总结企业培训课程分类表的填写需要综合考虑多个维度，包括培训对象、培训内容、培训方式、培训时间和培训目的等。只有根据企业的实际情况，合理地填写培训课程分类表，才能更好地组织和管理培训课程，提高培训效果和效率。
