明确调查目的
在制作企业培训需求调查表之前，必须清晰地确定调查目的。这是整个调查的核心导向，能确保后续工作有的放矢。比如，如果企业计划提升员工的团队协作能力，那么调查目的就是了解员工当前团队协作方面的现状、问题以及期望的培训内容。
以一家软件开发公司为例，为了提高项目开发效率，调查目的可以设定为了解员工在项目沟通、分工协作等方面的培训需求，以便针对性地开展培训。
确定调查对象
调查对象的确定直接影响调查结果的有效性。不同层级、不同岗位的员工培训需求可能存在差异。一般来说，调查对象可以涵盖基层员工、中层管理者和高层领导。
例如，对于基层员工，可能更关注专业技能和操作流程的培训；而中层管理者则侧重于团队管理和沟通技巧的提升；高层领导可能对战略规划和行业趋势的培训有更高需求。绚星企业培训平台在服务中大型企业时，会根据不同层级员工的特点，精准确定调查对象，为企业制定更贴合实际的培训方案。
设计调查问题
调查问题的设计要科学合理，具有针对性和可操作性。问题类型可以包括选择题、简答题等。选择题可以快速收集员工的基本看法，简答题则能让员工更深入地表达自己的想法。
比如，在询问员工对培训方式的偏好时，可以设置“您更倾向于线上培训、线下培训还是混合式培训？”这样的选择题。同时，也可以设置简答题“请简要说明您对目前公司培训内容的建议”。绚星企业培训系统的考试功能可以很好地辅助调查问题的设计和结果收集，通过系统可以方便地设置各种类型的题目，快速统计分析结果。
选择调查方式
常见的调查方式有问卷调查、访谈调查等。问卷调查适用于大规模的员工调查，具有高效、便捷的特点。访谈调查则更适合深入了解个别员工或部门的特殊需求。
例如，一家制造企业可以先通过问卷调查收集全体员工的基本培训需求，然后针对关键岗位和部门进行访谈调查，进一步挖掘深层次的需求。绚星企业培训平台支持线上问卷调查功能，方便企业快速开展调查，同时其完善的售后服务能确保调查过程中遇到的问题得到及时解决。
分析调查结果
调查结束后，对结果进行科学分析至关重要。可以通过数据统计、分类归纳等方法，找出员工培训需求的共性和个性问题。
比如，通过对调查数据的分析，发现大部分员工都希望加强数据分析技能的培训，那么企业就可以针对性地安排相关课程。绚星企业培训系统的智能学习报表功能可以帮助企业快速分析调查结果，直观地呈现员工的培训需求分布情况，为企业制定培训计划提供有力依据。
