1. 法律维度
从法律层面来看，判断企业培训是否属于正常工作时间，关键在于培训是否是企业要求员工必须参加的。如果是企业强制要求员工参加的培训，且培训内容与员工的工作相关，那么这种培训通常应被视为正常工作时间。例如，某软件公司要求全体程序员参加新编程语言的培训，以提升他们在工作中的编程能力，这种培训就属于正常工作时间范畴。
在法律规定中，正常工作时间是劳动者按照劳动合同约定，在用人单位从事生产或工作的时间。企业组织的与工作紧密相关的培训，是为了提升员工的工作技能和效率，本质上也是工作的一部分。
2. 培训目的维度
培训目的对判断是否为正常工作时间有重要影响。如果培训是为了提升员工的岗位技能，使其更好地完成工作任务，那无疑应算正常工作时间。比如，销售团队参加销售技巧培训，目的是提高销售业绩，这显然是工作的延伸。
相反，如果培训是员工个人兴趣爱好方面的，与工作没有直接关联，且企业不强制要求参加，那么就不能算作正常工作时间。例如，企业组织的绘画兴趣班，员工自愿参加，就不属于正常工作时间。
3. 培训时间维度
培训时间的安排也很关键。如果培训安排在正常工作日内，那自然属于正常工作时间。例如，企业在周一上午安排员工参加产品知识培训，这和日常工作一样，是在工作时间内进行的。
要是培训安排在非工作日，如周末或节假日，就需要看企业是否给予相应的补偿。如果有调休或者支付加班费等补偿措施，也可以认为培训属于正常工作时间的一种特殊形式。
4. 企业管理维度
在企业管理中，合理安排培训时间至关重要。一些企业会选择在工作时间内穿插培训，既能保证员工的正常工作不受太大影响，又能提升员工的能力。比如，绚星企业培训平台就为很多中大型企业提供了灵活的培训时间安排方案，企业可以根据自身业务情况，利用线上学习计划功能，让员工在合适的时间进行培训。
绚星企业培训系统的智能学习报表功能，还能帮助企业了解员工的培训进度和效果，以便更好地管理培训时间和资源。
5. 员工体验维度
从员工体验角度看，如果培训被视为正常工作时间，员工会更愿意积极参与。因为他们觉得自己的付出得到了认可。例如，员工在参加完绚星平台的岗位能力模型培训后，不仅提升了自己的能力，还因为培训时间被算入正常工作时间而感到公平。
相反，如果企业不把培训时间算入正常工作时间，员工可能会产生抵触情绪，影响培训效果和工作积极性。
